５年生の理科の学習の様子です。食塩をより多く溶かすにはどうするかを考えました。前時の結果から、予想を考えました。その後、一人一人の予想を班で共有しました。
実験方法を考え、班で話合い、全体で共有するため、クロムブックのジャムボード機能を使いました。次回は、考えた実験方法で、実験を進める予定です。