小山田南小学校の学校生活(随時更新)
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3年 チャート図を使って

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国語や図工の時間に
今まで作ったことのある作品(作文や物語、工作など)を
人に紹介する文章を作ります。

どんな作品を作ったのかを思い出し、
その作品の様子、そのときの気持ち、
周りの人たちの反応など
断片的な記憶を繋いで、紹介文にします。

それぞれの短い記憶をどう紡ぐと
伝わりやすい文章になるか、
チャート図的にまとめたりします。

最近は、マインドマップや
ブレーンストーミングなど、
思考や発想を広げたり整理したりする時に
図を使うことも増えていますので、
自分の頭の中のものを言語化、視覚化していくという手法を
たくさん学んでいってほしいです。
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