７月１１日、２年生が「１００をこえる数」の「１０００」について学習していました。
　ずい分大きな数の計算ができるようになりました。「１０００は１００をいくつ集めた数？」「１０００より１少ない数は？」など、考えながら進みます。
　プリントの問題を解き、できた人は順番に並びます。友達に教えてあげている人もいます。１年生の初めには一桁の計算をしていたと思うと、すごいですね。皆さん、頑張っています。