最新更新日:2024/06/17 | |
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学習の成果発表会 2年2・3組次の発表をするために待っている児童は、不安そうに教室の様子を見ていました。発表はとても緊張したようでしたが、終わった後はにこにこ笑顔でした。皆さん、よく頑張りましたね。 学習の成果発表会 2の1「縄跳びが上手にできるようになったこと」「漢字がたくさん読めるようになったこと」「音読が上手になったこと」など学習に関係するものや、「早寝早起きができるようになったこと」「友達と仲良く遊べるようになったこと」のように生活面に関することなど、できるようになったことがいろいろありました。実際に写真や動画でその場面を見せたり、実際に演奏したりして腕前も披露しました。皆さんの日頃の頑張りがよく伝わってきました。明日は2年2・3組の発表を行います。 配付文書について図画工作の作品 2・3年生3年生は紙版画「いろいろうつして」の作品です。紙いっぱいに表現された絵は、何枚もの紙の素材を生かした味わい深いものでした。また、工夫したところが書いてあるのですが、「鋭い爪をイメージしてすごくとがらせた」「切っては貼ってを繰り返した」など、見ていて「なるほど」と思わせるものでした。 委員会広報委員会は掲示物を作っていました。新聞を参考に、写真やイラストを切り取って画用紙に貼って生かしていました。掲示されるのが楽しみですね。学校が明るくなります。ありがとう。 給食委員会は、それぞれの児童で給食委員の役目を詳しく用紙に書きだしていました。次年度に給食委員になる人に、アドバイスもまとめていました。日頃寒い中、ワゴンや食缶やごみの後片付けを一生懸命やってくれて感謝しています。 読書週間今週は、なかよしタイムと昼放課を学年別に来館できるようにして、密を避けています。児童は楽しそうに本を選んで借りていました。 2月14日には、「古代遺跡のバトル」「はちうえはぼくにまかせて」「13歳までにやっておくべき50の冒険」等の今月の新刊が本棚に並びます。ぜひ読みに来てくださいね。 学習の成果発表会 6年児童は、「自然環境」「エネルギー資源」「教育」ほかたくさんのテーマに分かれ、写真やグラフを示し、分かりやすく説明をしました。6年生は修学旅行後に歴史について発表をしたこともあり、とても慣れた様子ですらすらと説明していました。 発表を見ていると、手にタブレット端末を持っています。発表の原稿がメモしてあり、それを参考にして発表していました。タブレット端末に慣れてきた様子も伝わってきました。 発表のまとめの「すべての人がよりよく不自由なく暮らせるまちづくりを目指したい」という言葉に、頼もしさを感じました。 外国語授業6年 教室に大型モニター他の教科でも、タブレット端末を操作するときや、図形の問題を解くとき、手元の作業を見たいときほか、いろいろなところで効果的に活用できます。少人数の学級や、学習室などには移動式のモニターがあります。子どもたちのために十分に活用していきたいと思います。 学習の成果発表会 5年今日は、五大栄養素、旬の食材、学校の給食、東郷町産の食材、東郷町の特産物を使ったレシピ、ほかをテーマに、各班で発表しました。とても具体的に、「栄養素が体内でどのような働きをするのか、欠乏するとどうなるか」などについてよくまとめられていました。いちごやローゼルについても詳しく調べてありました。タブレットでとても上手に作成したスライドを見せながらクイズを出しましたが、参加した4年生が答えを迷ってしまうような、よく考えられた内容でした。 また、「東郷町の特産物を使ったレシピをもっと考えたい」「地産地消は消費者にも生産者にもメリットがあるので、できるだけ東郷町産のものを食べたい」という感想があり、東郷町のことをよく考えていることに感心しました。 できるようになったよ はっぴょうかい発表の前後には、事前に原稿を考えて言葉も加えます。例えば「折った部分が破れないように切ります」「上手にやるコツは手と足を伸ばすことです」「、や。を忘れないように読みます」など。次の人の紹介もしました。皆さん、よく頑張りましたね。おうちでも発表してくださいね。 節分 鬼をやっつけました5時間目、1年生は体育館で節分について話を聞きました。そうしていると、大きな声が聞こえてきます。見ると大きな赤鬼と青鬼が暴れています。子どもたちは新聞紙で作った豆の代わりのものを、鬼に向かって投げました。(今年はキープディスタンスで行いました。)1年3組までの児童が投げ終わったとき、鬼は負けて逃げていきました。しらとり学級の教室にも鬼がやってきました。怖いけど、頑張って鬼をやっつけました。子どもたちは、今日帰ったらいつもより少し強くなっているかもしれません。 学習の成果発表会4年生の総合的な学習の時間では、防災をテーマに調べ学習や体験学習をしてきました。今日は、数人ずつ分かれて班ごとで「マグニチュード」「防災マップ」「防災倉庫」ほか、いろいろなテーマに沿ってまとめたものを、集会室と大多目的室で発表しました。 児童は、作成したスライド、看板やマップ、自作の資料を示しながら、すらすらと説明をしました。調べたことのまとめと、自分の意見も述べ、しっかりと発表できました。南海トラフ地震の予想状況や、ハザードマップで危険なところを確かめ、家族で話し合っておくこと、救急医療の内容ほか、とても大切な内容ばかりで充実していました。調べたことを生活に生かしていきたいですね。 いっしょになわとび
2月2日、6年生と1年生が一緒に縄跳びをして、1年生はお兄さんお姉さんからいろいろな跳び方を教えてもらいました。運動場いっぱいに広がり、1年生は6年生の跳び方を見ながら、同じように跳び、チャレンジをしていました。
「どうやるの?」「こう跳ぶんだよ」「できる?」「大丈夫」優しく声をかけて、1年生もそれに応えて頑張って跳んでいました。今日も風が冷たかったですが、ほのぼのとした光景に、心がぽかぽかと温まりました。 PTA資源回収とSDGs週間さて、今週は児童会企画の「SDGs週間」です。SDGsは、「地球で暮らし続けられるように、世界のさまざまな問題を整理し、解決に向けて示した目標」です。今週は児童会役員の「少しでもSDGsについて知ってもらいたい」という思いから、できることに取り組んでいます。 17個の目標の中で、今回高嶺小では特に6つの目標に注目しました。例えば「エネルギーをみんなにそしてクリーンに」「つくる責任つかう責任」などで、リサイクルや省エネに積極的に取り組んでいます。他には「ジェンダー平等を実現しよう」「平和と公正をすべての人に」など、心の取組もしています。1週間で、できたものが多かったクラスは児童会から表彰されるそうです。高嶺小がより素晴しい学校になりますね。児童会役員の皆さんありがとう。 まどからこんにちは 2年生、小数 3年生児童は、カッターナイフを少しずつ動かしていて、真剣な表情でした。星形やハート形の窓、小さな窓がたくさん連なっているもの、いろいろと工夫してあり感心しました。動物がのぞいている窓もあり、想像が広がりますね。完成が楽しみです。 校舎を歩いていると楽しそうな様子の教室を見つけました。3年生の算数では、小数の学習をしています。生活の中で、0.6リットル、12.5cmのように、小数で表すことは時々あります。そこで、「身の回りに使われている小数をみつけよう!」と皆で教室の中の小数を探していたのです。「どこにあるかな?」「案外ないねえ」「あった!」「どこどこ?」…急いで探しました。見つけた児童は大喜びしていました。 6年生にしてほしいことアンケート「今までお世話になった高嶺小に恩返しができないかと思っています。こんなことをしてほしいという要望がありましたら書いてください」と「6年生にしてほしいことアンケート」を持ってきてくれました。さすが6年生、しっかりとしています。アンケートは各職員に担当児童から渡されるそうです。高嶺小のために何かを…という気持ちがとても嬉しいです。ありがとう。 |
東郷町立高嶺小学校
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