５年生が算数の授業で、「小数のわり算」という単元を行っています。その学習の中で、あまりの数がいくつになるのかをひっ算、図、式等で確かめていきました。課題に対して、一人一人が考え、学級全体で問題を解決しようと頑張っていました。確かめの練習問題では、全員ばっちりでした！！