５年生の廊下の様子です。国語の時間に詠んだ俳句を飾っています。題して「日常を十七音で」です。夏の季語を入れて詠みました。

　４年生の廊下には、総合的な学習の時間に調べた「４７都道府県」を掲示しています。それぞれの特徴を絵や文章で表現しています。

　１８日（火）１時間目、３年２組は体育の時間でした。体育館で「マット運動」をしました。体育館の中央に先生用のマットがあり、それを取り囲むように子どもたちがマットを並べました。準備運動をしてから、動物歩きをしたり、鉛筆のように転がったりしました。その後、ゆりかごから後転につながる練習をしました。

　１７日（月）６時間目、４年生から６年生までの子どもたちはクラブ活動をしました。写真は上から、室内遊びクラブ、モルック・ボッチャクラブ、体育館スポーツクラブです。モルック・ボッチャクラブは、学区内の町内会から６名の皆さんにお越しいただき、ボッチャの楽しみ方を教えていただきました。

　１７日（月）６時間目、クラブ活動を行いました。写真は上から、校庭スポーツクラブ、卓球クラブの様子です。校庭スポーツクラブは、サッカーをして楽しみました。

　１７日（月）６時間目、クラブ活動を行い、４年生以上の子どもたちが６０分間各クラブで楽しみました。写真は上からまんが・イラストクラブ、音楽クラブの様子です。まんが・イラストクラブは先週に続き、４コマまんがを描きました。音楽クラブは、先週決めた楽器の練習をしました。

　１７日（月）６時間目、４年生から６年生までクラブ活動をしました。写真は上から、パソコンクラブ、手芸クラブ、工作クラブです。パソコンクラブはスクラッチの操作を先週に引き続き取り組みました。

　２階廊下には、給食用掲示板があります。今月は「食育月間」であることから、給食委員が食に関するクイズを作って掲示しました。掲示板には、クイズの他に、献立表や給食室へのお便りボックスもあります。

　１７日（月）３・４時間目、５年生と６年生は水泳の時間でした。水慣れをしてから、コース別に練習をしました。子どもたちは次々に水に入って、泳いでいました。

　１７日（月）３・４時間目、１年２組は図画工作の時間でした。「ちぎって　はって」の学習です。色画用紙をちぎってできた紙の形から動物や植物を想像して、そこに別な紙を貼ったり、うろこなどを描いたりしました。

　１７日（月）３・４時間目、１年１組は図画工作の時間でした。今回は「ちぎって　はって」と題した作品づくりに取り組みました。ちぎった紙の形から想像して、さらに紙を貼ったり、目や羽根を描いたりしました。

　３年生の廊下には、社会の時間に作成した町田市の地図が掲示してあります。白地図に調べたことを書き込んだり、色を塗ったりしました。

　１７日（月）１・２時間目、３年生と４年生は水泳の時間でした。けのびやバタ足を練習してから、コースに分かれて泳力をつけようと練習しました。

　１７日（月）朝、体育館で朝会をしました。企画委員の挨拶に続いて、校長先生の話は「あさがお」についてでした。ある小学校の１年生が書いた「あさがおのめ」の詩を紹介しました。本校の１年生も初見でしたが、その場に立って読みました。詩の最後の行「みんな　ちがうんだね」の言葉がとても深いです。

　１４日（金）３・４時間目、３年１組は書写の時間でした。講師の先生との学習です。今回は、「おれ」に気を付けながら「日」の漢字を練習しました。最後に清書を１枚提出しますが、「どっちにしようか迷う」という声が聞こえてきました。

　１４日（金）３・４時間目、５年２組は図画工作の時間でした。前回に引き続き「木工作ハウス」に取り組んでいます。２階建てのため、どこにどんな家具を配置するのか、子どもたちの想像力が広がります。プールがあったり、サッカーゴールがあったりして、一人一人に物語が生まれています。

　１４日（金）１・２時間目、５年１組は図画工作の時間でした。「木工作ハウス」の制作に取り組んでいます。今回もハウスの１階と２階の床の色塗りをしたり、各階に置く家具づくりをしたりしました。電動のこぎりを使って、木片を切ることにも慣れてきました。

　１４日（金）１・２時間目、１年生と２年生は水遊びの学習をしました。今週は天気に恵まれ、２回プールに入ることができました。写真は手つなぎ鬼をしている様子です。１年生はプールサイドから２年生が取り組むのを見てから、一緒に楽しみました。遊びから水に対する抵抗を軽減しています。

　１４日（金）２時間目、４年１組は道徳の時間でした。「がんばれ　ぼくのからだ」の話を読んで、命と体について考えました。

　１４日（金）１・２時間目、４年２組は書写の時間でした。講師の先生との学習です。「左右」と漢字二文字を書きました。筆順と字形に気を付けながら練習をしました。