７月１日（月）５時間目、２年２組は生活科の時間でした。「ミニトマトの観察」をしました。これまでにタブレット端末のカメラ機能で撮ったものをスライド用に取り込むこともしました。やり方を教えてあげる姿があちらこちらで見られました。

　７月１日（月）５時間目、２年１組は音楽の時間でした。最初に、今月の歌「われは海の子」を歌いました。次に、教科書にある「ぷっかりくじら」の最後の１小節を自分で考えました。考えた人から順番に音楽の先生に見てもらい、その後、鍵盤ハーモニカを出して吹き始めました。

　７月１日（月）、ランチルームでは４年１組が給食を食べました。「いただきます」の挨拶をしてから、楽しそうに食事をする姿がありました。

　７月１日（月）３時間目、５年１組は体育の時間でした。体育館で「マット運動」をしました。今回は「開脚前転」に取り組み、グループ内で手のつき方や、足の動きを確認しながら練習をしました。回転しても両足を広げた状態で起き上がるのは難しい様子でした。

　７月に入り、図書準備室前の紹介カーナーが新しくなりました。今月のテーマは「あつい夏こそ　本を読もう！」です。

　７月１日（月）３・４時間目、１年２組は図画工作の時間でした。七夕飾りをいろいろな材料を使って作りました。織姫と彦星の表情がそれぞれに可愛らしく仕上がりました。

　７月１日（月）３・４時間目、１年１組は図画工作の時間でした。今回は、いろいろな材料を使って、七夕飾りを作りました。クレヨンで塗ったり、はさみで切ったりしながら完成させることができました。

　７月１日（月）３・４時間目、４年２組は理科の時間でした。グループごとに実験した「プロペラカー」の結果を発表しました。子どもたちは、予想と実際の結果とを比較しながら話を聞くことができました。

　７月１日（月）３時間目、４年１組は外国語活動の時間でした。今回は、「時刻の言い方を知ろう」をめあてに学習しました。子どもたちは、何時に何をするのかを聞き取っていました。

　７月１日（月）３時間目、３年１組は学級活動の時間でした。担任の先生、栄養教諭の２名で食育の授業をしました。題して、「まち☆ベジ　もりもり大作戦」です。体内に野菜からの栄養がどれだけあるかを「ベジチェック」という機械で測定した結果をもとに、野菜の働きや野菜を食べるこつについて考えました。

　７月１日（月）１・２時間目、６年２組は家庭科の時間でした。「すずしく快適に過ごす着方と手入れ」の学習です。暑いときに服をどのように来たらよいのか、また、洗濯をするときに気を付けることは何かについて学びました。後半は、各自の服についている洗濯時の取り扱い表示を見ながら先生の話を聴きました。

　７月１日（月）２時間目、６年１組は音楽の時間でした。今月の歌「われは海の子」を歌ってから、「ラバース　コンチェルト」の合奏練習に取り組みました。パートごとに練習をしましたが、アドバイスをしたり、一緒に演奏したりして、とても楽しそうでした。

　７月１日（月）１・２時間目、３年生と４年生は水泳の時間でした。水慣れをしてから、３つのコースに分かれて練習をしました。時間いっぱいまで練習をする姿がありました。中休みに雨が振り始めたので、実施することができて良かったです。

　２年生の廊下には、「七夕かざり」と題した作品が飾られました。短冊には、子どもたちの願い事が書いてあります。

　７月に入り、各掲示板が新しくなりました。写真は上から、職員玄関、１階給食カレンダー、２階踊り場の生活目標です。

　７月１日（月）、体育館で朝会をしました。最初に企画委員２名による挨拶をしました。校長先生の話は、７月１日が「国民安全の日」であること、「見えない努力の壺」についてでした。子どもたちは静かに話を聞くことができました。

　２８日（金）５時間目、１年１組は国語の時間でした。机の向きを変えて、ひらがなのテストにチャレンジしました。

　２８日（金）ランチルームでの給食は、３年２組でした。当番のかけ声に合わせて「いただきます」と元気よく挨拶をしました。２７日（木）は１年２組がランチルームでの給食でした。

　２８日（金）４時間目、５年１組は音楽の時間でした。今月の歌「ゆかいに歩けば」を歌うのも今回が最後です。その後、４つのグループに分かれて「リボンのおどり」の合奏練習をしました。グループごとにパートの重ね方を考えながら取り組んでいました。来週、発表をする予定だそうです。

　２８日（金）４時間目、２年１組は生活科の時間でした。ミニトマトの観察をしました。タブレット端末のカメラ機能を使って、自分のミニトマトを撮影しました。子どもたちが注目したのは、ミニトマトの色の違いでした。ベストショットがたくさんありました。