今日、６年生が中学英語授業の体験を行いました。真光寺中学校より３名の英語の先生が来校し、各クラスで英語を教えていただきました。
それぞれの先生方の個性ある教え方に子どもたちは中学校での英語を楽しむことができました。歌あり、ゲームありで中学校への意識や興味が高まりました。
真光寺中学校の校長先生、副校長先生、英語を教えていただいた先生方、ありがとうございました。

今日は花の木保育園のみなさんが来校し、交流を行いました。
先週は顔合わせを行い、今日は入学体験を行いました。
日直の仕事、支度や掃除の仕方など、１年生が園児の皆さんにグループで教えました。１年生はとてもはりきっていて、お兄さん、お姉さんとしてとても立派な姿でした。
花の木保育園の皆さん、ありがとうございました。

冬らしい良い天気が続き、子どもたちは校庭でのびのびと活動しています。
４年生がタグラグビーです。作戦を話し合ったあと試合に臨んでいました。
２年生がラダーを使い、練習していました。ラダーは敏捷性を高める上で効果があります。
１年生が楽しそうに赤と白に分かれて、ゲームをしていました。楽しみながら体力がついているようでした。

澄み渡った青空のもと、長縄集会が行われました。
どのクラスも、これまで積み重ねてきた練習の成果をだそうと一生懸命取り組みました。
跳び終わったあとはみんなやりきった表情でした。結果は給食の時間に発表されます。

今朝はいつもより少し暖かな朝でした。
今週も３年生があいさつ運動です。笑顔で登校する子どもたちを迎えました。
職員玄関を入ると、「ようこそ鶴四小へ」の文字の下に各時季の学校の様子が掲示されています。今回は少し前にあった１・２年生のミニ鶴四まつりの写真が掲示されています。
図工室前には各学年が作品が掲示されています。写真は３年生の作品です。

今週までが長縄週間で、今日が練習の最終日でした。
どのクラスも自己ベストを目指し、一生懸命取り組んでいました。
来週の火曜日が長縄集会で記録を取ります。

３年生が七輪体験を行いました。
七輪で火を起こすのは初めての体験です。保護者の方と一緒にいろいろと方法を考えながら火起こしを行い、最後にはどのグループも火を起こしました。その後、網を置き、お餅が焼いていました。普段できない体験ができました。

本校は今週まで読書週間として兄弟学級による読書交流を行っています。
１年生と６年生、２年生と５年生の読書交流（読み聞かせ）の様子です。
３年生と４年生も行っています。どの学年も練習をした上で行っています。温かい雰囲気が流れています。
最後は３年生によるあいさつ運動です。横並びになり登校する子どもたちを迎えました。

今日と先週の３日に３年生がクラブ見学を行いました。
来年度４月からどこのクラブに入るか考えながら見学しました。
５・６年生は自分のクラブを紹介したり、活動を見せたりしました。
来年度へのバトンタッチが行われているようでした。

道徳授業の公開と講座が行われました。
道徳の授業では自分のこととして捉えられるよう、劇風にしたりと、各クラス工夫して行われました。
道徳授業地区公開講座では、海野先生を講師にお招きし、「子どもの心が見えますか」を演題にお話いただきました。子どもの心が見えにくくなるのは自然な成長であり、わかろうとすることが大切で、そのためのヒントを、楽しい例え話をまじえながら、わかりやすくお話いただきました。海野先生、本日はありがとうございました。また、ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今朝、登校してきた子どもたちが霜柱のあることを教えてくれました。
５年生の英語活動です。次の活動に入る前に、グループで担任の先生か、ALTの先生か選んでいました。
２年生の体育です。準備体操の後に、その場駆け足をすばやくしていました。体が温まりそうでした。
３年生の校庭での体育です。長縄の練習を行いました。みんなスムーズに跳んでいました。

寒くなってきました。でも子どもたちは元気です。
４年生が校庭でタグラグビーを行いました。とても軽快な動きをしていました。
１年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。とても上手でした。
６年生が家庭科で雑巾を縫っていました。卒業を前に在校生へのプレゼントになります。一生懸命縫っていました。

今朝は３年生が「おはようございます！」という大きな声で、登校する子どもたちを迎えました。
昨日の６年生の算数の様子です。「資料の調べ方」の単元で、２つの年代の違う人口ピラミッドから資料を読み取る学習でした。グラフから読み取れるいろいろな意見が出ていました。

全校朝会で今年度の科学教育センター員の５年生２人がに研究内容を発表しました。それぞれ「水以外の液体でも植物は育つか」「日々草はどのような栄養で育つか」がテーマでした。全児童の前で、２人ともとても立派に発表できました。身近な植物についての疑問から研究をして、驚いたり、不思議だったりしたことがありました。この驚きを次につなげていってほしいです。聞いていた子どもたちも科学的な考え方を知ることができました。
続いて、代表委員が先日行ったユニセフ募金について発表しました。総額４４，７１６円が集まりました。海外の子どもたちの笑顔につながります。

１、２年生が「ミニ鶴四まつり」を行いました。
今日まで用意してきたものを使い、お店を開きました。
しんぶんしプール、ミサンガ＆わなげやさん、クレーンゲーム、ボウリング、さかなやさん、すいかわりなど、様々なお店が並びました。
みんな一生懸命で、大成功に終わりました。

３年生の理科の授業です。
「じしゃくのふしぎをしらべよう」の単元でした。磁石に引きつけられるものとひきつけられないものを予想し、実験で確かめていました。予想と違う結果に驚き、引きつけられるものの共通性を考えました。
２年生の道徳の様子です。これまでに嘘をついたことを発表し、「金のおの」の教材で誠実や正直について考えました。

オリンピック・パラリンピック教育講演会がありました。
ラグビー選手で現在トップチャレンジリーグで活躍中の立川直道選手が「夢をもつこと」として講演いただきました。
夢をもち、壁があり、それを乗り越えてきた方のお話は子どもたちにとても心に残ったことと思います。
立川選手、本日はありがとうございました・

PTA文化活動として、家庭科室でカレー作りを行いました。以前に国際交流で来てくれたスリランカの方を講師として、保護者のみなさんが本格的なカレー作りに挑戦しました。
昨日、東京都地域学校協働活動推進フォーラムが開かれました。本校からはボランティアコーディネーターのお２人が参加しました。これまでの本校が取り組んできた活動の様子が展示されていました。
本校の体育館側にある梅がもう咲いていました。

今朝は校内テレビを使い、図書委員会が読み聞かせを全校児童に行いました。２年生の様子です。
５年生が理科で食塩がどのくらい溶けるか実験していました。
パソコン室では５年生が移動教室で行く、川上村について調べていました。
どのクラスも落ち着いて取り組んでいました。

曇り空の寒い朝。４年生があいさつ運動を行いました。
中休みにはマラソンタイム。みんな一斉に勢いよく走り出しました。
６年生の図工の様子です。ステンドグラスを集中して作成していました。