７月２日（金）の授業風景です。２年生が図工で野菜の断面を書く学習をしていました。そのために、生活科の教科書やクロムブックを使って野菜のことを調べていました。ICTの利用はどんな教科でも道具として使えるようにすることが大切です。来週からは家庭学酒でも使用することとなります。使い方をしっかり守って利用していきましょう。

７月１日（木）図師っ子まつり開会式が行われました。昨年、できなかった図師っ子まつりですが、今年は兄弟クラス同士で体育館を使って開催することにしました。期間が今日から１４日までとして開催します。みんな楽しんでほしいですね。
申し訳ございませんが、保護者の皆様の参観はございません。ご理解のほごよろしくお願いいたします。

６月２３日（水）に水道キャラバンが行われました。日頃、私達が使っている水がどのように処理されていくのかを動画や実際に目の前で実験をして説明してくれました。とってもわかりやすく、４年生みんな真剣に話を聞くことができました。

６月２４日（木）の朝、たてわり集会がありました。今回は各班の６年生が下級生のためにビデオでクイズなどを用意してくれました。それを班に分かれて視聴しました。６年生がそれぞれの班の教室にいってどんな様子で下級生が見てくれているかを見学しました。最後に作ってくれた６年生にお礼の挨拶で会を終えました。６年生よくがんばりましたね。１から５年生も楽しめてよかったですね。

今、図師小学校では体力テストの残っている種目シャトルランに取り組んでいます。この梅雨の涼しい時を利用して体育館で行っています。この写真は４年生の様子です。みんな真剣に取り組めていました。自分の体力を知るよい機会ですね。

６月２２日の授業風景です。２年生が算数で数の仕組みについて学習していました。表の上に１００、１０、１のカードを位ごとに並べて３桁の数字を作る学習です。先生がわざと間違えた表記をして、どこが、どうして間違っているかを説明するなど、とても意欲的に活動していました。

６月２１日（月）に第一回クラブ活動が行われました。今回は自己紹介をしたり、クラブ長を決めたり、１年間の計画や予定を決めました。みんな楽しみにしていたことと思います。異学年交流も含めて楽しんで取り組んでほしいですね。

６月２１日の授業風景です。４年生が電池の勉強していました。電池の特性をキットを使って実際に確かめたことをまとめました。みんな、一生懸命に取り組み、ノートにまとめることができていました。

今、２年生の図書コーナーの前でザリガニを飼育しています。休み時間など人数を分散して子どもたちが観察をしたりしています。このザリガニは先生たちががんばって採集してきました。大切に育てていきたいですね。すでに一匹は脱皮しました。

算数の授業風景、６年生です。現在分数の計算の仕方を勉強しています。文章題を読んで式を一人ひとりが自分の考えとして立てます。その時に数直線を使って式がそうなる理由を考えて発表します。そして、最後は計算の仕方を確認し答えを出します。みんな真剣に取り組めていました。さすがは６年生ですね。

　昨年度は分散登校中ということもあり、できなかった「田植え」を今年はクラスごとに行いました。場所は毎年お世話になっている地域の佐藤さんの田んぼをお借りして行いました。JAの方々も技術指導として来てくださいました。みんな田んぼの土に足を取られながらも一生懸命苗を植えることができました。東京ではなかなか体験できないことです。佐藤さん、JAの方々に感謝です。特に佐藤さんには収穫まで田んぼの世話をしてくださります。本当にありたいです。

このところ、暑さが急に増してきました。水分補給は大変重要になってきました。６月１０日に用務主事さんにお願いしてミストシャワーを設置していただきました。水道水を使ったシャワーですが、かなり涼しさを感じることができるようで子どもたちは大喜びでした。楽しみが増えてくれてよかったです。

６月１１日（金）に６年生の国語の短歌の授業がありました。ここまでの授業で作成した全員の短歌を発表し、授業のめあてである「楽しみがよく伝わる」作品のベスト６を選びました。どの子の作品も素敵な内容で聞いていて、とても気持ちが伝わりましt。その中でもよりすぐりの作品をクロムブックを使ってみんなで選出しました。とても和やかで素敵な授業の様子でした。

６月１０日（木）の授業風景です。３年生の初めての学級会です。今日は第１回だったので、先生が司会をしながらみんなの意見を集約していきました。議題は「学級目標」とても良い意見が多くて素晴らし学級目標ができそうです。なれてくると、自分たちで司会、黒板記録、ノート書紀などを行いながら話し合いをすすめていく予定です。

現在、図師小学校では体力テスト期間として学年ごとに取り組んでいます。ボール投げ、５０ｍ走、反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈、握力を現在行っています。上体起こしはご家庭での計測をお願いしております。２０ｍシャトルランは本来体育館で行うものですが、現在緊急事態宣言中でもあるため、延期としています。みんな一生懸命、記録に挑戦しています。自分の今の体力を知るいい機会ですね。

５月２９日（土）に図師小学校で初めて、オンライン学校公開を行いました。昨年度来、保護者の皆様に授業の様子を見て頂く機会がもてず残念に思っておりました。保護者の皆様にもクラスルームへの登録等、協力していただいたおかげをもちまして、オンラインでの学校公開を行うことができました。教室全面を映すために広角レンズを搭載したウェブカメラを使ったので、少し画像の歪みがあったかと思います。また、通信状況の影響で見苦しい場面もあったのではと思いますが、子どもたちのがんばりは届いたでしょうか？今後も様々工夫をしながら図師小学校の教育活動を発信していきたいと思っていますので、今後ともご協力のほど何卒お願いいたします。

今年度、図師小学校では、国語の「書く」に力を入れて学習指導しています。「書く」授業の研究授業として５月２６日（水）５校時に５年１組が先生方に授業を見せてくれました。みんなとても集中して、最後までしっかりと取り組めていて、講師の先生からも大変お褒めの言葉いただきました。５年１組さん本当によくがんばりましたね。

５月２７日の授業風景です。４年生がヘチマの観察を行っていました。種によって育ち方はそれぞれですが、みんな興味津々に成長の様子を楽しみしていました。苗から育てているヘチマはもうツルを柵にまきつけているほど。みんなのヘチマも大きくなって緑のカーテンを作ってくれるといいですね。

現在、読書週間中です。その取組の一部をご紹介します。一つ目が読書の木です。各学年のフロアーで読んだ本の一言感想を葉っぱに書いて木を茂らせていく取り組みです。次が図書室での取り組みで、読んだ本の主人公をイラストにして投稿してもらっています。そして、その横には読んだ本のイラストを作成して図書室前に掲示しています。大人気の取り組みで図書室の壁がいっぱいになっています。たくさん読書をして心を豊かにしていきましょうね。

５月２４日（月）の授業風景です。５年生の算数の授業です。３・４・５・６年生の算数は各クラスと算数教室を使い少人数指導を行っています。かけ算についての応用問題に挑戦中の様子です。みんな集中して取り組んでいました。さすがは５年生ですね。