３学期最初のたてわり班集会がありました。
運動場や体育館、各教室に分かれ、６年生が企画した遊びを楽しみます。
低学年の子供たちも、自分たちで集合場所を確認し、スムーズに遊びに参加できるようになりました。

　たてわり班には各班の目印となる番号や名簿、集会の進行計画がとじられている看板があります。
今日は、この大切な看板が６年生から５年生に引き継がれました。
これからは５年生が遊びの計画を立てたり、会の進行に関わったりすることになります。
図師小学校の新しいリーダーとしての活躍が楽しみです。

６年生の皆さん、これまでの経験を活かして、様々なアドバイスをお願いいたします。

　生活指導の先生たちから、３学期の生活についてお話がありました。
「劇団図師」と名付けられた先生たちの寸劇も定着してきました。
子供たちも劇を楽しみながら、しっかりと話を聞いています。

　劇の後半では、なんと等身大の「さかみちくん」が現れました。
図工の先生が、コツコツと長い時間をかけて制作した力作です。
突然の「さかみちくん」の登場に、体育館は歓声と拍手につつまれました。

　１５周年を記念して図師小学校公式キャラクターとなった「さかみちくん」
これからもみなに愛されつつ、様々な場面で活躍してくれることでしょう。
ぜひ、応援よろしくお願いいたします。

　新しい年、２０２４年（令和６年）が始まりました。
今日は３学期の始業式です。
校長先生からは、「今年の目標について」や「十二支」、「辰年にあった出来事」についてのお話がありました。

　児童代表の言葉は２年生です。
「なわとびの新しい技に挑戦する！」
「漢字の練習を丁寧にする！」
「かけ算九九をしっかり覚える！」
など、それぞれが立てた目標を立派に発表することができました。

　図師小学校の子供たちにも、大空を舞う龍のように、それぞれのもつ力を存分に発揮してほしいと思います。
保護者・地域・関係の皆様、今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は、２学期の終業式がありました。
校長先生からは、運動会や学芸会で頑張ったことと、「１年の計は元旦にあり。新年を迎えたら、今年頑張る目標を立てましょう。」というお話がありました。

　児童代表の言葉は１年生です。
二学期を振り返って頑張ったこと、これから挑戦したいことなど、立派にお話しすることができました。

　明日から、待ちにまった冬休みが始まります。
みんな健康で穏やかな時間を過ごしてほしいと思います。
皆様、どうぞよいお年を迎えてください。

　早いもので、今年のたてわり班活動も最後になりました。
年が明けたら、いよいよ５年生が看板を引き継いで、新しいリーダーが次のたてわり班活動を作っていきます。

　朝の冷え込みが厳しくなってきましたが、子供たちは外では大繩、ドッジボール、おにごっこなど、中ではハンカチ落とし、絵しりとりなどなど、６年生のリードのもと、楽しそうに遊ぶことができました。下級生の前で落ち着いて活動を進める姿は、頼もしく見えます。５年生は、もうすぐ自分たちがこうやってまとめていくんだなあと６年生の話し方を見ている子も少なくないように感じました。

　６年生が図工で制作したランプシェードが期間限定で図工室に展示されました。
真っ暗な空間や天井に、子供たちのデザインした絵柄が様々な色で浮かび上がります。

　休み時間には、沢山の下級生たちが鑑賞にやってきました。
「すごい！」「きれい！」「やっぱり６年生はすごいなぁ！」など、感嘆の声が上がります。
幻想的な世界に浸りながら、すてきな作品を鑑賞することができました。

　温かな日差しの中で３年生がキックベースに取り組んでいました。
中学年の集団で競うゲームの学習は、ルールを工夫することや、自分たちで作戦を考えることも課題の一つです。

　守備の位置はどうしようか、ボールを蹴るなら強く蹴るか、チョンと触る程度にするかなど、それぞれのチームで相談をしてから試合開始です。現在のルールは、１塁ベースを踏んだら１点、２塁ベースを踏んだら２点という風に、誰もが得点できるチャンスがあります。
またランナーをアウトにするためには、ボールを取って丸の中に集まり、「アウト！」ということが必要です。

　上手にできたこと、うまくいかなかったことなどを、授業の終わりに振り返って、ルールを変えることもあります。勝ち負けを素直に受け入れることや、勝敗に関わらない楽しみ方があること、友達とのかかわりも体育の大切な学習の一部です。勝っても負けても「楽しかった〜。」と終われたら素晴らしいことです。

　４年生が社会科見学で浅草方面に行きました。

　はじめの目的地は「復興記念館」です。
関東大震災や東京大空襲に関する講話を聞いたり資料を見学したりして、歴史的な事実を知るとともに、災害から身を守る大切さを学びました。

　お弁当を食べた後は「浅草寺」に向かいます。
グループごとに調べた史跡について、お互いにガイドしながら境内を巡りました。
書籍やインターネットで調べた事柄を、間近に見ることができ、学びが深まりました。

　今日は寒い一日になるという天気予報でしたが、暖かく穏やかな陽気になってよかったです。
各家庭の皆様には、お弁当の準備など、ありがとうございました。

　今回の図工は造形遊びの「水と光のファンタジー」という題材でした。光を通す素材と水を合わせる作品を友達と一緒に作るのが今回のテーマです。

　スズランテープや、プラスチックの板などを水の中に浮かべたら、静かに下から光を照らすと、幻想的な作品になりました。
「ここから光を当てるときれいだよ。」「ヒラヒラしてた方が、光が当たりやすいかも」などなど、光の加減や、水の色を変えたりと、自分たちの作品をよくしようと、あれこれ試しながら表現を楽しんでいました。

　２年生がタブレットを使って、はじめてのプログラミングに挑戦しました。
先生は、ICT教育を専門とする支援員さんです。

　はじめに「スクラッチジュニア」というソフトを使って、画面の猫の動かし方を学びました。
タブレットの操作には慣れているので、子供たちの理解も早いです。

　次は海中の魚を動くように、自分たちでプログラミングしていきます。
「右から左へ」「上から下へ」「音をつけたり回転したり」と、自分たちの指令で泳ぐ魚に、子供たちは大喜びです。
プログラミングの基礎を楽しみながら学ぶことができました。

　代表委員会が今日のために、自分たちで調べてきてことをプレゼンテーションにまとめて、全校児童に発表しました。

　世界には、助けを求めている子供たちがたくさんいること、みんなから集められた募金がどのように使われるのか、また100円の募金でどんなことができるのか、などなどしっかりと説明することができました。聞いていた全校児童もよくわかったと思います。

　発表した内容も立派ですが、自分たちでユニセフ募金をどう伝えたら、みんなに伝わるのかを考えて行動できたことが素晴らしいです。ここまで準備してきたことも学びにつながることでしょう。

忠生図書館から司書の方が「ブックトーク」を５年生のクラスごとに行ってくれました。「ブックトーク」とは、テーマを決めてあらすじを交えながら、本の紹介をする活動のことです。

　今回のテーマは「時間」でした。テンポよく本の紹介が進み、あらすじを読みますが大事な部分はちゃんと伏せてあります。聞いていると、「面白そうだな。」「読んでみたいな。」と思わせるしかけがなされていて、とても楽しかったです。

　今日紹介された本は、忠生図書館で借りることができるそうなので、ぜひ手に取って、本を読む楽しさに触れてほしいと思います。

　今週の全校朝会では、生活指導部の先生方から「図師小ＳＮＳルール」のお話がありました。
はじめは子供たちの関心を高めるために、先生たちの寸劇から始まります。
学芸会直後だったので、先生たちの演技への子供たちの視線も鋭かったです。

　その後は、「利用時間について」「メッセージの伝え方について」「写真や動画、個人情報について」など、ＳＮＳを利用する上で欠かせない約束やマナーについて、詳しい説明がありました。

　子供たちには、ＳＮＳの安全な使い方を理解させるとともに、これからの生活に役立てる力を育てていきます。
冬休みも近づいていますので、家庭のご協力もお願いいたします。

　町田GIONスタジアムで町田市こどもマラソンが開催されました。
今年で第５１回目という伝統があり、東京五輪男子マラソンの大迫傑選手やリオデジャネイロ五輪女子長距離の関根花観選手も出場した由緒ある大会です。

　図師小からも３年生〜６年生の大勢のランナーが参加し、先生たちも多数応援に駆け付けました。
学校から配ったグリーンの鉢巻きを巻き、元気な走りでゴールを目指します。
みんな、それぞれの目標を目指して全力を出し切り、上位入賞を果たした子供もいました。

　３月２日（土）には、学校近くの忠生スポーツ公園で忠生のマラソン祭りが開催されます。（１年生〜６年生まで参加できます。）
この大会でも、多くの子供たちの熱い戦いが繰り広げられることでしょう。

　図師小学校では、異学年が交流する「たてわり班活動」の機会を多く設けています。
今日は、２学期最後のたてわり班活動（ショート）がありました。
１学期から２学期の活動を経て、どのグループも６年生を中心に、自主的な活動ができるようになりました。

　３学期になると、リーダー的な役割が少しづつに５年生に引き継がれていきます。
上級生が下級生の面倒を見るリーダーシップ、下級生が上級生を支えるフォロワーシップを育む活動を大切にしていきます。

　今日は「学校運営協議会」が開かれました。
今月の学校だよりでもお知らせしたとおり、学校と保護者・地域の代表の方々による会議です。
今回の会議では、今年度の教育活動の反省点や改善策、次年度の計画などが話し合われました。

　子供たちのよりよい環境づくりには、学校と保護者・地域の方々との協力が必要です
これからも「地域とともにある学校」をつくるため、皆様との連携を図っていきます。

　今日は、清掃時に避難訓練がありました。
一人一人が状況を把握し、落ち着いて迅速に行動するのが目的です。

　校長先生からは、まずは近くの教室の机の下に避難すること、近くに教室がない場合は、物が「落ちてこない」「倒れてこない」「動いてこない」場所を探して、「体を丸くして頭を守るように」というお話がありました。
　
　避難訓練では、１年間をとおして災害の種類。発生日時・場所など様々な状況を想定して行われます。
これからも、防災に対する意識を高め、自分の命を守るため安全に避難できるよう、訓練を継続していきます。

　１２月になり冷え込みが厳しくなってきました。
長い長い２学期も、残すところ３週間です。

　今日の全校朝会では、「１２月＝師走（しわす）」の意味や「新しい年を迎える準備」につて、副校長先生からお話がありました。
　
　学習も生活も、まとめをする大切な時期となりました。
今学期のふりかえりをしながら、「３学期はもっと〇〇したいな」という気持ちを高めていきたいです。
１日１日を大切に過ごしていきましょう。

　１２月に入り、子供たちの気持ちはクリスマスムードが広まってきています。
「今年のサンタさんにお願いするプレゼントを手紙に書いたんだ。」なんて教えてくれる子もいました。

　さて５月から大切に育ててきた朝顔のつるを使って、クリスマスのリースを作りました。花が終わっても、枯れて種を採取した後も、こうして華やかなリースにすることで、長く楽しむことができます。棚の上にはどんぐり工作で作ったやじろべえも飾ってあって、自然のものを生かした作品コーナーになりました。

　なわ跳び週間も終盤に入りました。
中休みは全校児童で、なわとび検定（リズムなわとび）に取り組んでいます。だんだん、検定に合格できる級が高くなってきて、「〇級が初めてできた！」と喜びの報告をしてくれる児童もたくさんいることを嬉しく思います。

　昼休みは、鬼ごっこ、サッカー、ドッジボールに夢中になっている子たちもたくさんいますが、なわとびを教え合う子も多くなってきました。「かえし跳びを右はできるけど、左ができないんだ。」という子にみんなで教えている姿が微笑ましかったです。このところ、昼間はポカポカと暖かい日が続いております。外に出て気持ちよく体を動かして元気に過ごせるようにこれからも支援していきます。