６年生のフラッグアート制作です。試行錯誤を楽しんでいました。

テストはやった後が大切です。きちんと間違いを見直して、「そうか！」と気付くことが重要です。ていねいにじっくりと取り組んでいました。

実験で調べた風の力について学習をまとめています。パソコンを使ってデータを活用していました。

出前授業のため、清掃局の方がゲストティーチャーとして来てくれました。スケルトンのゴミ収集車に子どもたちは興味津々でした。

今日は５年生がフラッグアート制作をしていました。きれいな色を使って楽しいフラッグが完成していきます。

台風の接近に備えて避難していたホウセンカを再び陽当りの良い定位置に戻しています。大切に育てられているホウセンカはとても元気です。

合同な平行四辺形の作図を学習していました。学習した内容を使って上手に書いていました。

今日も外で体育ができました。わかば学級がボールを投げて点を重ねていくゲームを楽しんでいました。

大きなかぶを教室に持ち込んで、みんなで音読していました。実際に「かぶ」や動きがあることで、音読にも気持ちが込められていました。

自分たちで作って販売する体験をします。さて、その商品を何にするかという大切な話合いです。みんなが積極的に参加し、とてもいい話合いができました。

校庭を見ると５年生が体育をしていました。外でできる体育も久しぶりです。

４年生が人の体のつくりを学習しています。どの子も積極的に発言していました。

物語文の読み取りをしていました。お話の柱となる部分をワークシートにまとめました。

６年生がフラッグアートの制作に取り掛かっています。どの作品にも「来年の５０周年に飾りたい！」という思いが込められています。

紙粘土でスイーツを作っています。それぞれに工夫があり、本当においしそうにできています。完成が楽しみです。

暑すぎて校庭に出られなかった先週。今日は久しぶりに校庭で遊ぶことができました。みんな「やっとだよー。」と嬉しそうでした。

風力で走る車を使って実験をしています。「風を強くしたら、遠くまで走ったよ！」とうれしそうに報告してくれました。

１年生がパソコンに挑戦しています。パスワードを入れるのも一苦労です。頑張れ！１年生！

みんなで練習するときは指だけで練習しています。音を出すときは順番に。聞いている子もしっかりと聞いていました。

短冊に願い事を書いて飾っています。みんなの願いが叶いますように。