６年生がフラッグアートの制作に取り掛かっています。どの作品にも「来年の５０周年に飾りたい！」という思いが込められています。

紙粘土でスイーツを作っています。それぞれに工夫があり、本当においしそうにできています。完成が楽しみです。

暑すぎて校庭に出られなかった先週。今日は久しぶりに校庭で遊ぶことができました。みんな「やっとだよー。」と嬉しそうでした。

風力で走る車を使って実験をしています。「風を強くしたら、遠くまで走ったよ！」とうれしそうに報告してくれました。

１年生がパソコンに挑戦しています。パスワードを入れるのも一苦労です。頑張れ！１年生！

みんなで練習するときは指だけで練習しています。音を出すときは順番に。聞いている子もしっかりと聞いていました。

短冊に願い事を書いて飾っています。みんなの願いが叶いますように。

６年生の理科です。植物はどうやって水を吸い上げているのか、観察しながら考えていました。

暑い日が続きます。朝の涼しいうちに、３年生が自分たちのホウセンカに水を上げています。元気に育っています。

書写の授業です。片付け方の説明を聞いています。書道というくらいですから、準備や片付け、マナーなどもとても大切です。しっかりと聞く姿勢が立派でした。

どの子も集中しています。それぞれ異なる模様ができていき、見ていても楽しいです。

いよいよ７月に入ります。１年生が七夕の飾りを作っていました。飾られるのが楽しみです。

単元の学習内容がきちんと身についているか確かめる時間です。集中して問題に取り組んでいました。

農耕が始まって、人の暮らしがどう変わったかについてそれぞれ調べ学習を進めていました。

「弟の分のアイスを食べてしまった…。」という身近で夏らしいお話をもとに、たくさんの意見を発表していました。

自分のめあてをちんと意識して、それぞれ真剣に練習に取り組んでいました。

今日は研究授業の日。植物のからだのつくりについて学習しました。緊張することなく、自分たちの意見を積極的に発表していました。

６年制の歴史の学習が始まっています。縄文時代の暮らしについて学んでいました。

朝顔を大切に育てる気持ちについて考えていました。南大谷の朝顔も元気に育ちますように。

「おおきなかぶ」を音読していました。みんななかなか上手です。