４年生の今日の勉強は、角度です。角度の授業には、分度器を使って実際に角度を正確に測る技能、角度の仕組みを理解し計算によって角度を求める知識、という２つの内容があります。
私も小学生時代、分度器の合わせ方に苦労しました。どこに零を合わせるのか、いつも迷っていました。何回も分度器を使って測ることが、解決への近道ですね。
子供たちのプリントを見てみると、丸がたくさん付いていました。頑張りが結果となって表れていることを嬉しく思いました。