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研究授業、5年生音楽
火曜日の5時間目は、5年生の音楽の研究授業でした。「いろいろなひびきを感じ取ろう」という学習で、いろいろな楽器を使って音の重なりを工夫して演奏する学習です。
車座になってグループの目当てを考えたり、「せーの!」と合図を送って試奏したりします。どのグループも自分たちの活動に集中して取り組んでいることに感心しました。リーダーの子も、みんなの意見をまとめたり、試奏をリードしたりとてもよく頑張っています。
話し合い活動が人や社会と関わる力を育てることにつながっています。自分の意見を言うこと、聞くこと、考えること、新しい考え(解決策)を生み出すこと。これからの社会で活躍する子供たちに身に付けてほしい力です。
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22研究授業・そのほかの授の様子
10月26日(水) 第6学年国語「みんなで楽しく過ごすために」
10月11,21日 第6学年けやき「ぼくわたしの未来設計」
子供を笑顔にするプロジェクトーー北澤豪さんをお迎えしてーー
9月21日(水) 第3学年道徳「教えて!なんでも相談室」
22研究授業指導案
6年 国語「みんなで楽しく過ごすために」指導案
5年 社会「情報を生かすわたしたち」指導案
4年 算数「広さの表し方を考えよう」指導案
3年 道徳「すすんでみんなのために働こう」指導案
2年 生活「しごとに ちょうせんしよう」指導案
1年 生活「かぞく にこにこ大さくせん」指導案
22研究だより
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