４年１組の６時間目の道徳の授業は、教育実習生の研究授業です。「ふろしき」を題材に、日本に伝わる文化や伝統のよさを知り、協力することの大切さについて考えさせます。先生の発問に、子どもたちもしっかり反応し、活気のある授業になっていました。大学から実習生の指導教官の先生にもご来校いただき、講評をいただきました。