１組の３時間目は、総合的な学習の時間で、世界の食文化についての調べ学習を進め、新聞にまとめる課題です。タブレットや図鑑などを使って、自分が関心のある国の料理についてまとめていました。写真を見てていねいに絵を描いていて、分かりやすくて、おいしそうな（？）新聞になりました。