６校時の１組は、社会科の授業で「水産業のさかんな地域」の学習です。日本の周辺を流れる海流を復習し、魚が集まる場所の特徴を、地図帳を使って確認していました。６時間目も５年生はよく集中して課題に取り組んでいました。