５時間目の２階の教室では、１年生と６年生がそれぞれの教室で、与えられた課題にしっかり取り組んでいました。授業に集中する６年生の姿は、１年生にとってはとてもいいお手本です。６年生も見られていることを意識していて、学習への姿勢がさらに向上しているように見えました。