今年度の校内研究テーマである、「主体的な学びを引き出すICTを活用した授業づくり」を目指した提案授業が、５校時、４年２組で行われました。社会科「ごみしょりとその利用」の単元で、学習問題をつくる授業を、全教員で参観しました。