３時間目の３階の各教室では、３年生が音楽でリコーダーの練習を、５年生の教室では算数の授業が進められていました。隣りの教室から音が聞こえてきても、集中力を切らさず課題に向かう５年生に、高学年としての意識の高さを感じました。