１組の５時間目は、生活科の授業でタブレットを使った学習です。きぼうの森で採取した木の実について、自分たちが気づいたことをタブレットで整理しました。さらに、書き込んだ内容の修正の仕方などを教わり、友達同士で助け合いながら、意欲的に取り組んでいました。