午後の各教室では、タブレットを使って課題に取り組むクラスが多く見られました。３年生は外国語活動の授業で、自分の興味のある国の言語や文化について調べていました。２年生もタブレットのドリルの課題に一生懸命でした。どの学年もタブレットに慣れて、しっかり使いこなしています。