みどり学級の１・２組の低学年の子どもたちは、広い多目的を使って自立活動の授業を行っていました。自分の動きをコントロールする課題では、しっかり先生の指示を聞いて、言われた通りの行動ができるかを練習をします。少しずつ慣れてくるに従って、気持ちが高まるところを意識しながら、緊張しつつも楽しい活動になっていました。