１組の２時間目は総合的な学習の時間、パソコンを使って、将来自分がなりたい職業について調べました。自分の憧れる仕事が実際にどんなことをするのか、その職業に就くためにどんな勉強をしなければいけないかなどを知り、さらに夢に向かって努力することの必要について考えます。中学進学についていろいろと考えるようになっている６年生は、みんな真剣に将来についても考えているようでした。

２年生の算数は、図形の勉強をしています。「三角や四角の形を調べよう」の単元で、いろいろな三角形や四角形の特徴について学びます。図形に色塗りするワークシートなども使って、楽しく勉強していました。

登校してきた子どもたちは、身支度をして、早速漢字の学習に取りかかります。１年生も習い始めた漢字の勉強をみんなでしました。土曜日ですが、子どもたちはやる気まんまんです。

今日は、今月の土曜授業日です。土曜日の朝も、地域の方々が子どもたちの登校の見守りをしてくださっています。ありがたいです。授業は３時間ですので、しっかりがんばって勉強しましょう。

来週の２９日（木）に、みどり学級１・２組合同で行う校外学習の事前指導が、それぞれの教室で行われました。楽しい活動にするために気をつけることや、しおりで持ち物などを確認しました。みんなで協力して、楽しい思い出が作れるといいですね。

６時間目の３年生は、それぞれのクラスで学級活動です。子どもたちで話し合って決めた遊びを中心に、楽しい時間を過ごしていました。２学期も後半に入り、それぞれの教室でクラスの結束が見られています。

６時間目の１組の教室では、先日のアイマスク体験を受けて、今日は点字に挑戦しました。点字盤を使って、自分の名前や自由にメッセージを打ちました。一覧表を見ながら、友達同士で教え合って活動に取り組むことができました。

金曜日は、１年生だけが５時間授業で下校になります。「さようなら！」と元気にあいさつをして帰っていきます。今週は、明日の土曜日も授業があります。今日は１日雨で外で遊べませんでしたが、明日はきっと晴れると思います。明日も元気に登校してきてくださいね。

５時間目の１組は、音楽の授業です。「ゆかいな木きん」の学習で、木琴に挑戦しました。楽譜で曲の確認をしながら段階的に指導が進められ、子どもたちはしっかり課題を理解して取り組むことができました。

午前中から雨が降り出し、今日は室内で休み時間を過ごしました。いつものように、校長室は子どもたちでいっぱいになりました。体育館では、割り当ての学年の子どもたちが、担任の先生と楽しくドッジボールをしていました。図書室では、本が好きな子どもたちが静かに読書をしていました。それぞれに思い思いの時間を過ごしていました。

４時間目の体育館は、みどり学級１・２組合同での体育の授業です。マットやフープなどを使い、多様な動きをつくる体験的な活動です。１・２組の子どもたちが混じったグループで、みんなで協力して場の準備を行い、楽しく身体を動かすことができていました。

６年生は、１１月１４日（土）に行う学習発表会（劇発表）の準備が着々と進んでいます。劇中歌の指導も始まりました。放課後には体育館の準備も行われ、いよいよ本格的に練習が始まります。

今日は１時間目に、みどり学級２組の川畑教諭の初任者研究授業が行われていました。社会科の授業で、『町田市のくらしと仕事』の単元の学習。各家庭で調べてきた、買い物したお店を発表し、グラフにして分かったことをまとめる授業でした。子どもたちは積極的に自分の考えを言うことができ、少人数ながらも活気のある活動になっていました。
一昨日に続き、教育アドバイザーの先生にご来校いただき、ご指導をいただきました。ありがとうございました。

今朝も本小タイムが行われました。校長先生は、ワイヤレスマイクを持って、今日は３年２組から号令をかけていました。体育館では、６年生の卒業アルバムの写真撮影で、サポートルームや講師の先生方の写真を撮っていました。

今日はどんよりした空模様の朝になりました。えのき門を通る子どもたちは、道路工事の影響もあり、車の往来に十分気をつけて登校しなければいけませんが、地域の方々の協力で安心して学校まで来ることができています。本当にありがたいです。今日は雨の予報が出ており、子どもたちは傘を持っての登校となりました。１日がんばりましょう。

木曜日は５時間授業の１、２、３年生で、放課後補習教室「寄り添いアフタースクール」が行われます。国語の読解プリントに取り組みます。担任の先生やサポートルームの先生方にマンツーマンで教えてもらい、しっかりやり切って帰っていきました。６時間目終了後は、４・５・６年生でも行わています。

５時間目の１組は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの学習です。先生のお手本を見ながら、タンギングの練習に励んでいました。みんなで合奏ができるように、しっかり練習していきましょう。

２組の４時間目は、担任の先生とALT、英語支援員の先生による英語の授業です。担任が中心になって、I went to 〜に続くワードを使ったビンゴゲームに取り組みました。３人の先生が協力し、子どもたちに声をかけながらゲームは進められました。

１組の図工の授業は、アボリジニアンドットアートの技法を学び、点描画に挑戦しました。自作したパーテーションで机を仕切って、集中して創作活動に取り組む様子が見られました。

昨日に引き続き、都立町田の丘学園の先生に来校していただき、みどり学級の１・２組で、自立活動の模擬授業を行っていただきました。子どもたちのセルフコントロールについて、ICT機器を使いながら分かりやすい授業をしていただき、先生方も興味深く参観させていただきました。