みどり学級１組の２時間目の３・４年生は、ふれあいサイコロゲームの課題です。２人ペアになって、サイコロの出た目に従い課題に取り組みます。肩たたきやグータッチなど、相手の気持ちになって声をかけ合い、仲良く友達との交流を楽しんでいました。

２組の１・２時間目の図工の授業は、回転木版画を仕上げます。刷り上がった作品を整え、版下に飾り付けをしていました。２学期もいろいろな作品を完成させました。みんなよく集中して取り組んでいましたね。

２学期の「森のおはなしやさん」の読み聞かせも、今日が最終日です。今日は１年１組と５年１組で行っていただきました。どちらの学年の子どもたちも、静かにお話を聞くことができ、こうしてお母さん方に携わっていただくことがみんなうれしいのだと思いました。朝の忙しい時間帯にご来校いただいたお母さん方、ありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

１組の５時間目の授業は、５年生はロングロングセンテンスの課題をみんなで協力して取り組んでいました。３・４年生は、お店開きの課題に夢中になっていました。先生のアドバイスを聞きながら、午後も子どもたちはがんばっていました。

楽しい時間はあっと言う間です。学年の違ういろいろなお友達と遊べて、子どもたちはみんな満足そうでした。最後にみんなで振り返りをして教室に戻りました。６年生の皆さん、下級生の取りまとめご苦労さまでした。３学期も楽しい企画を楽しみにしています。

事前に決めた遊びの説明をして、楽しい時間がスタートしました。校庭ではドッジボールやシッポ取り、室内ではフルーツバスケットなどの遊びで盛り上がっていました。

今日の昼休みは、みんな大好きなたてわり班活動です。班長の６年生が中心となり、異学年で楽しい遊びをします。校庭や体育館、多目的室では、早速６年生が号令をかけて、下級生をまとめていました。

５年生の算数少人数の授業は、図形の面積を求める課題です。既存の知識を使って、平行四辺形の面積の求め方を考えます。デジタル教科書の機能を使い、簡単に分かりやすく図形を分解しながら、子どもたちは理解を深めていました。

今日はゲストティチャーの他にも、地域のボランティアの方々にもご協力いただき、ていねに指導をしていただきました。子どもたちも出来上がった作品に、大満足の様子でした。ご協力いただいた皆様におかれましては、材料の準備から指導・片付けまで、本当にありがとうございました。また、来年も子どもたちのためにご協力お願いいたします。

ゲストティーチャーの皆さんは、たくさんの材料を準備してくださいました。子どもたちはどれにしようか迷ってしまうくらいです。でも、先生方が一人ひとりにていねいに指導してくれて、子どもたちは安心して作業に取り組むことができました。

今日の３・４時間目の１年生は、地域の方々をゲストティチャーにお迎えして、木の実を使った工作の授業を行いました。ドングリや小枝など、いろいろな材料を使って、かわいい作品に仕上げます。まずはしっかり説明を聞き、見本を参考にしながら、自分の作りたい作品を考えます。

今日も中休みは本小マラソンです。誰かと競走するのではなく、自分のペースで走ります。みんなで走ると気分爽快、ついついスピードも上がりますね。

今日の１組の図工の授業は、１１月から取り組んきた「くもの巣」の課題を完成させました。カラフルな毛糸を使って、みんなとてもユニークな作品に仕上がりました。しかし、子どもたちの気持ちは、次の作品づくりに向かっています。

読み聞かせのないクラスでは、木曜日の朝は本小タイムです。今朝もしっかり声を出しての一斉音読から始まりました。みどり学級でも、それぞれの学年に応じた計算課題に取り組んでいます。朝から頭をすっきりさせて１日をスタートします。

一昨日に続き、今朝も保護教の「森のおはなしやさん」のお母さん方が読み聞かせをしてくださいました。今日は１年２組と２年１組の教室で行っていただきました。それぞれの教室で担当していただいたお母様方には、お忙しい中、朝早くから準備していただき、ありがとうございます。明日もよろしくお願いいたします。

今日も寒い朝になりました。校庭の芝生が白く見えるのは、霜が降りているからです。子どもたちは肩をすぼめながらも、とても興味深そうでした。寒さに負けず、今日も元気を出していきましょう。

来週１５日（木）に行われる連合音楽会に向けて、体育館で５年生が演奏の仕上げの練習をしていました。みんな自分の役割をしっかり理解して、集中していました。１２日（月）の音楽集会でも、リハーサルを兼ねてリモート発表をします。コロナ感染予防の観点から、全校児童の前では発表できませんが、来年のために４年生と、朝の時間でご都合のつく保護者のみには体育館での鑑賞をする予定です。がんばっていますので、ぜひご覧なってください。

４年生の算数の授業は、「分数をくわしく調べよう」の単元の学習です。帯分数や仮分数についての理解を深めていました。４年生も後半に入って、学習内容が少しずつ難しくなってきていますので、分からないことはそのままにせずにしっかり復習しましょうね。

５時間目の１年生は、１組が音楽の授業、２組は学級活動でアンケート課題に取り組んでいました。どちらの教室も、午後の学習にしっかり集中していました。

中学年の５時間目は算数の授業で、お店を開いて買い物をするために、お金の数え方を学習しました。コインのカードを使い、具体的に操作をしながら、楽しく学習の理解を深めていました。