４週間の教育実習の締めくくりは、１日担任の最後の６時間目に、子どもたちとの楽しみ会です。多目的室で子どもたちと相談しながら、いろいろな遊びで盛り上がりました。子どもたちとのすてきな思い出がまた一つできました。

みどり学級１・２組の４・５年生の５時間目は、音楽の授業です。リコーダーの練習には一生懸命取り組んでいます。個々に課題は違いますが、１・２組の子どもたちが授業を通して交流を深めています。

午後５時間目、１組はひらがなの学習をしていました。２組は来週の学習予定を確認していました。今週１週間もよくがんばりましたね。

雨の日の校長室は、たくさんの子どもたちが遊びに来てくれます。友達とゲームをやったり、一人パズルに挑戦したりして楽しい時間を過ごします。終わった後の片付けも、みんなで協力してやってくれています。

１組の３時間目は図工の授業で、「ひかりのプレゼント」の作品を仕上げます。いろいろな形のオブジェが完成しました。お天気のよい日に太陽の光が当たり、みんなの作品が美しく輝くところが楽しみです。

３時間目は、４年生〜６年生の子どもたちが、セーフティ教室で指導を受けました。動画を見ながら、携帯やスマートフォンの使い方、SNSのルールについて学びました。どの学年の子どもたちも真剣に話を聞いていました。これからの生活に生かしていきましょう。町田警察の皆さん、長い時間ありがとうございました。

今日のセーフティ教室では、雨の中保護者の方々の参観もしていただきました。さらに今年度も中休みの時間を使って、警察の方と来校された保護者の方々とで懇談会を開催しました。非行防止の観点から、各ご家庭で気をつけていただきたいことや、不審者対応について、保護者の方々に心がけていただきたいことなど、短い時間ながらも情報共有をしていただきました。

今日の２時間目は、１〜３年生を対象としたセーフティ教室が体育館で行われました。町田警察署の方々にご来校いただき、連れ去り防止や不審者の対応などについて、動画を使いながら説明していただきました。「いかのおすし」の合言葉を覚え、みんなで元気に復唱しました。

６年１組に入っている教育実習生は、今日が実習最終日です。朝の会から下校まで、１日学級担任を任されています。いろいろな教科の授業を行ない、給食や下校指導も行ないます。残された時間で子どもたちとたくさんの思い出を作り、実りの多い実習の締めくくりをしてほしいです。

今日は朝から雨降りの登校となりました。天気予報では、どうやら１日雨のようです。各学級で朝の会が行われています。雨の室内での過ごし方について確認していました。ケガなく１日元気に過ごせるようにしていきましょう。

今日は３年生までが５時間授業で、４年生以上は６時間目まで授業がありました。１日の学習を終えた子どもたちが家路に向かいます。明日は金曜日です。もう１日がんばって、気持ちよく週末を迎えましょうね。

１組の１・２年生が、図工の時間に作ったプラ板です。自分の好きな模様や絵をデザインし、うれしそうに作品を見せてくれました。

５時間目の１組の社会科は、町田市の土地の様子について学習しました。先生の詳しい説明を聞きながら、山地や台地などの用語についてしっかりノートをとり、意欲的に学ぼうとする姿勢が立派でした。

午後５時間目の１組の教室は、音楽の授業でカスタネットを使ってリズムの学習をしました。まずは手拍子でリズムをとる練習です。先生のお手本を見ながら、みんなとも合わせることを意識して、リズム感覚を養っていました。

今日も昼休みの校庭には、たくさんの子どもたちが思い思いの遊びを楽しんでいました。チャイムが鳴った後の切り替えもしっかりできています。みんなで楽しい時間を過ごした分、午後の授業もがんばりましょう。

２組の１・２年生は、育てている朝顔やミニトマトに毎朝水やりをしています。すくすく生長し、トマトも実がついています。これから梅雨の季節を迎え、どんどん生長します。収穫が楽しみですね。

今日は全学年で眼科健診が行われました。養護の田口先生から受診の約束を確認し、しっかり並んで受診を待ちます。どの学年・学級も素早く行動し、スムーズに健診が進みました。

８時２５分、それぞれの学級で朝の会が行われています。日直が前に立ち、健康観察と今日の予定の確認などをしています。すぐに漢字学習に取り組むクラスもありました。時間を有効に使いながら、どの教室も１日のスタートが上手にできているようでした。

今日から６月です。今朝も地域の方々に守られて、子どもたちが安全に登校しています。東京も梅雨入り間近だと思いますが、まずは今日１日、元気に過ごしていきましょう。

４月の入学式から１年生の学校生活のお世話をしていただいた、生活指導補助者の先生とも今日でお別れです。それぞれの教室で、５時間目にお別れ会が行われ、最後のあいさつをしました。１年生の子どもたちは、先生との別れを名残惜しそうにしていました。