花火が打ち上がりました。写真は、学校３階からの光景です。


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４年ぶりの開催となる、町田木曽団地の団地祭・花火大会が行われました。大公園には出店も出て、たくさんの人でした。本町田小学校の子どもたちも、家族で来て楽しんでいました。


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保護教の森のおはなしやの保護者の皆さんによる、読み聞かせ・パネルシアターが、図書室で行われ、１年２組の子どもたちが楽しいお話を聞かせてもらいました。子どもたちはみんな、身を乗り出して静かにお話を聞いていました。早朝からご準備いただき、ありがとうございました。

今日の４年生は、社会科の授業として、東京都水道局の協力をいただき、下水道の出前授業を受けました。私たちが普段飲んでいる水がどのようにつくられているかについて分かりやすい説明していただきました。スタッフの方々はとてもやさしく、お話も分かりやすくて、しっかり学ぶことができました。ありがとうございました。

※掲載写真について、他への転用はご遠慮ください。

１時間目の図書室は、みどり学級１組の図書の時間です。最近雨の日が多くなっていますので、今日もしっかり本を借りて帰ります。どの本にしようか迷っている子もいましたが、今日も大好きな本との楽しい１時間でした。

１週間の締めくくりの金曜日の朝は、本小タイムで始まります。やる気スイッチを入れて、今日も１日がんばりましょう。

６時間目の授業が終了した後も、４年生以上がステップアップ教室に臨みました。最後まで粘り強く取り組む子どもたちを、先生方や地域のボランティアの方々が見守ります。４時近くまでがんばる子もいて、とても立派でした。

今日の放課後はステップアップ教室以外に、英語教室も開催されました。いつものように、音楽や映像を使った指導で、楽しく英語を学びます。今日はとてもにぎやかな放課後となりました。

今日は４年生以上が６時間授業です。４年生の教室では、漢字のテストやパソコンでの調べ学習など、どちらのクラスも集中力を切らさず、課題にしっかり取り組む姿が見られました。

５時間目の授業終了後は、１〜３年生で算数ステップアップ教室が行われました。地域の学習ボランティアの方々も見てくれて、安心して学習に取り組むことができました。

冷房の効いた体育館では、いくつかの班でドッジボールを楽しむことができました。みんなにボールが行き渡るように、６年生が気を配ってくれて、１年生もボールに触れることができていました。本当に頼りになる優しい６年生で、どの班も楽しい昼休みを過ごすことができたようです。

各教室では、フルーツバスケットやハンカチ落としなどの遊びがメインでした。リーダーの６年生を中心に、楽しく交流する姿が見られました。

今日の昼休みは、前期最後のたてわり班遊びです。異学年での交流活動です。上級生が下級生のお世話をしっかりしてくれます。今日はあいにくの雨のため、室内での活動になりました。

１・２時間目の１組は図工の授業です。マスキングテープを使った山の風景画の作品を仕上げます。それぞれ好きな色で背景を描き、個性豊かな作品が出来上がっていました。

３年生の算数少人数の授業では、それぞれの習熟度に合わせて、問題演習に取り組んでいます。今日も教科書の問題をノートに書いて取り組む教室もあれば、タブレットのドリルソフトで演習問題を繰り返す教室もあり、子どもたちはその時々に応じて課題に取り組んでいます。

両手が空くカバンでの登校を推奨する「らくらく登校」の実施期間も、明日が最終日です。今朝はできる限り何も持たない、手ぶら登校日として、ご家庭や子どもたちに協力してもらいました。およそ６割の子どもたちがカバンを背負わず、水筒や筆箱などを手に持って登校してきました。どんな感じだったでしょうか。今回の「らくらく登校」終了後、子どもたちの荷物に関するアンケートを行いますので、ご協力をお願いいたします。

授業後の協議会は、いつものように参観していたすべての先生方で、今日の授業について話し合いました。まずはグループでの話し合いから始まり、その後の全体会では、今日の授業に関する分科会からの提案と、授業者である山下先生から自評がありました。
その後、授業の講師として、本校で理科を専門としている豊田直子主任教諭より、今日の授業の指導・講評をいただき、指導が難しい「月の見え方」の授業における、指導のポイントや教材の紹介をしていただきました。若い先生方にとっては、今後の指導に生かせる、大変興味深い内容でした。

今回はノートも教科書も使わず、クロムブックだけで授業が進められ、先生は丁寧に子どもたちに語りかけながら、月の見え方についての理解を深めることができました。子どもたちが主体的に、そして意欲的に課題に取り組む姿が見られた授業でした。
山下先生、６年２組の皆さん、お疲れさまでした。

今年度第２回目となる校内研究の提案授業が、６年２組の理科の「月の見え方と太陽」の単元で行われました。担任の山下教諭は、月の形の見え方ち太陽の位置関係を、クロムブックを使って子どもたちに確かめさせます。４人グループで協力しながら、子どもたちが意欲的に活動する様子を、先生方も注目しながら授業を参観しました。

１組の国語の授業は、新しい漢字の書き取りです。先生といっしょに筆順を確認しながら、ドリルを使って丁寧に練習します。新しい漢字がどんどん出てきますので、しっかり練習して、一つずつ確実にマスターしていきましょう。