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最新更新日:2024/06/26 |
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運動会<15>![]() ![]() 高学年の「全員リレー」では、自分たちの走りをよくしようと、目標や走る距離・順番はもちろん、練習方法も、ホワイトボードに書いて共有しました。そして、結果(タイム)を踏まれ、みんなで振り返り、「次は、もっとよい走りになるように」と練習を重ねていました。また、徒競走の走る順番についても、「タイム順」にするか「抽選」にするかをみんなで話し合い、「接戦になる方がおもしろい」や「みんながんばれる」という理由で決めたようです。一方、中学年の「綱引き」では、練習とは異なる結果になりました。「最後まであきらめない」という気持ちでがんばれたのも、「主体的に」取り組んできた成果ではないかと思われます。 「主体的に」取り組むことで子供たちが成長することを、運動会でも感じました。今後も、様々な学びの中で、「主体的に」が発揮できるように、指導・支援を続けていきます。 |
小矢部市立蟹谷小学校
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