夏休み前には、１学期の振り返りと夏休みの計画（目当て）づくりを行います。中には、仲間のよさを認め合うために、ソーシャルスキルトレーニングを取り入れている学年もあります。
３年では、「アドジャントーク」という活動を行いました。グループごとにルールに従い、「１学期に見つけた友達のよさ」や「夏休みにがんばりたいこと」等の１０のテーマについて一人一人が話します。４年では、一人一人が、「〇〇な人」という問いが書かれたワークシートに、友達の名前を書いていました。楽しそうに活動する子供たちの様子はとても微笑ましかったです。
学年の始まりや終わりだけはなく、各学期等の節目においても、ソーシャルスキルトレーニングを取り入れることで、子供同士の関わりを広めたり深めたりすることができると考えています。