昨日、学習発表会の予行が終わった後、各学年の作品が展示されました。
２８日、３年生は早速、作品の鑑賞を行いました。一つ一つ見て回り、気に入った作品について、そのよさを写真や文字で記録し、みんなで共有しています。「他の学年の作品は、どう？」と尋ねると、「どうやって作ったのか、○○さんに聞いてみたい」や「丁寧に作られているし、カラフルできれい」、「高学年の作品は上手」等と答えてくれました。
１年生の教室では、予行のビデオを視ていました。自分の演技を振り返り、本番でがんばりたいことを決めていたようです。また、５年生は、時間割通りに外国語科の授業をしています。先生の指示を聞き、ペアになって会話の練習をしていました。
自分を高める、他者のよさを認める機会である学習発表会と、普段の学習がバランスよく行われているようです。