臨時休校中の生活について、お子さんと一緒に考えてみられませんか。

　　　　　　　　　　　臨時休校中の生活について

「配布文書一覧」の中に以下の文書を載せました。ご確認いただき、対応をよろしくお願いします。
○３学期あゆみ（通知表）渡しについて

蟹谷っ子のみなさん、元気に過ごしていますか。
　今日は、先生たちみんなで机・椅子運びや教室のワックスがけをしました。教室はピカピカになりましたよ。それでは、問題を出します。
　１　ピカピカになったこの教室は、何年生の教室でしょう。
　２　廊下にたくさんの机と椅子があるのは、何年生の机・椅子でしょう。
　答えは、今度のＨＰでお知らせします。それでは、今週も、予防に努めながらしっかりと学習を進めましょうね。

本校ＨＰの「配布文書一覧」の中に以下の文書を載せました。ご確認ください。
○蟹谷小学校自主登校について（学校より）
○自主登校申し込み書（市より）
※　対象児童をご確認ください。申し込み用紙は、記入後、蟹谷小学校まで提出してください。９日から自主登校希望の場合は、９日の登校時に提出してください。

本日、『配布文書一覧』の中に以下の文書を載せました。ご確認ください。
・卒業式の対応について（市）
・卒業証書授与式について（学校）
・自主登校の対応について（市）
本日中に、市より『自主登校申し込み用紙』を、本校より『蟹谷小学校自主登校について』のお便りをHP上にアップします。後ほどご確認ください。

　休校前最終日、在校生には本を２さつかし出ししました。もう読み終わってしまった人もいるかもしれませんね。時間があるときは、さらに少し長い本を読んでみましょう。こんな本もおすすめです。

１年生「ランドセルのはるやすみ」村上しいこ作　PHP研究所
２年生「はれときどきぶた」矢玉四郎作　岩崎書店
３年生「１０歳までに世みたい世界名作４　ガリバー旅行記」　スウィフト作　学研
４年生「ピトゥスの動物園」　サバスティア・スリバス作　あすなろ書房
５年生「ワンダー」R・Jパラシオ　ほるぷ出版
６年生「冒険者たち」斎藤敦夫作　岩波書店

ここでしょうかいしたのは、お父さんやお母さんも読んだことのある本、ドキドキする冒険小説、友情や魅力にあふれる本などです。きょうみをもった人は、家の人におねがいして、図書館でかりてもらったらよいですね。
りんじ休校中も、よい本との出会いがありますように。

〈保護者の皆様へ〉
　先日から、担任による保護者の皆さんへの電話連絡にご協力いただいております。ありがとうございます。子供たちが元気に過ごしている様子を聞かせていただき、安心しているところです。
　臨時休校が始まり、今日で４日目、生活リズムがくずれてきたという少し心配な声も聞こえてきています。また、学校から配付されたプリント等が、もうすぐ終わりそうだという話も聞かせていただきました。
　そこで、個々のペースに合わせて計画的に学習に取り組むために、「自主学習のてびき（臨時休校編）」を紹介します。低中高学年の教科書に合わせた内容になっています。子供たちが、「今日はこれにチャレンジしてみようかな」と選んで、取り組んでくれたらうれしく思います。「自主学習のてびき」は配付文書一覧に載せてあります。ぜひ、ご活用ください。

〈蟹谷っ子の皆さんへ〉
　元気にしていますか。先生たちは、みんな元気です。しずかな学校はさびしいです。
　きょうは、「じしゅがくしゅうのてびき」をしょうかいします。このてびきには、じしゅがくしゅうの「れい」をのせてあります。きょうかしょや先生からくばられたプリント、これまでに行ったテストをつかってするものもあります。１年間のまとめとして、ぜひチャレンジしてみましょう。

蟹谷っ子のみなさん、この『蟹谷っ子の愛言葉』を覚えていますか。
これは、全校のみんなで出し合った『蟹谷っ子のよいところ』を６年生の人たちがまとめてくれたものでしたね。６年生の人たちがこれを額に入れて、各教室に届けに行く前に臨時休校になってしまったので、６年生の人たちは、とても残念がっていましたよ。
４月からは、この『蟹谷っ子の愛言葉』を額に入れて、各教室や児童玄関に飾ります。みんなで覚えて音読したり、見合ったりしていきましょうね。いつも蟹谷っ子のよいところを意識して、みんなでもっと伸びるようにがんばっていきましょう。
さて、下のカードは、２月２８日に全校に配付した『臨時休校のしおりと生活表』です。それぞれの学年の課題を仕上げて、自主学習を継続してできるようにがんばりましょう。生活表で振り返りを書き、家の人に見せて印を付けてもらうことも忘れないようにね。
それでは、みなさんのがんばりを応援しています。何か困ったことがあったらいつでも学校に電話してくださいね。

臨時休校前最終日、子供たちに感染症の予防の一つである「手洗い」について指導しました。

映像を通して「外出後や食事前には必ず手を洗うこと」「正しい手洗い方法で洗うこと」を子供たちに伝えました。

手洗いは自分でできる一番の感染予防方法です。
「うつらない・うつさない」ために、こまめな手洗いを心がけてほしいと思います。


子供たちに指導した手洗いソングの歌詞です。

「あわあわ手あらいのうた」

おねがい、おねがい
カメさん、カメさん
あの　さんかくの　お山のうえで
おおかみ　おっとっとっと　おっこちそう
いそいでバイクを　ぶるるん　うんてん
ききいっぱつ　つかまえた！
ありがとう　カメさん
みんなでごちそうです　手をあらいましょ
タオルでふいたら　いただきます


ぜひ、ご家族みなさんで手洗いをしてほしいと思います。

臨時休校１日目です。
子供たちの様子はどうでしょうか。
最終日の２月２８日に、今回の臨時休校は、新型コロナウィルス感染予防のために行われているので、なるべく外出しない方がよいこと、友達の家には行かないこと、これまでどおり家でも予防に努めてほしいことを子供たちに話しました。また家でも適宜声をかけていただけるとありがたいです。

校内書初大会の様子です。
３年生から６年生は体育館で書きました。
子供たちは、学校や冬休みに練習した成果を発揮しようと集中して書いていました。

メディア機器を使用する際のルール、マナーについて考える「スマホ・ケータイ安全教室」を行いました。１日目の今日は、１、３、５年生と保護者のみなさんを対象に行いました。NTT Docomoの講師の方から、家庭でのルール作りの大切さについて分かりやすく教えていただきました。

全校児童が体育館に集まり、開会式を行なっている様子です。
高学年９時１０分、低学年１０時、中学年１０時４０分スタートです。
応援よろしくお願いします。

　1，2年生の「手作りおもちゃ祭り」の様子です。２年生が作ったおもちゃを使って、１年生が遊びました。２年生は、おもちゃの遊び方を教えたり、１年生に優しく声をかけたりしていました。１年生は、どのおもちゃでも夢中に遊んでいました。また、２年生からプレゼントをもらい、とても嬉しそうでした。

今週末にある地区の公民館祭りに参加する児童を集めて、パプリカダンスの練習をしました。

来年度入学予定の年長児童が健康診断を受けました。
５年生が優しく手を引いて誘導したり、声をかけたりしていました。
年長児童は、先生や５年生の話をよく聞いていました。

プログラム７番は４年生による『レッツ・テイク・ア・チャンス！』です。

プログラム６番は全校合唱『smile again』です。

プログラム５番は３年生『四つの色の歌』です。

プログラム４番は児童会『親切運動の取組について』です。