最新更新日:2024/07/06 | |
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本日は運動会「ほしば山活動」の掲示板現在は、2、4年が4月にジャガイモの種芋を植えたときの様子と子供の感想が、色団ごとに掲示されています。中には、「4年生が、『こうやってやるんだよ』と言ってくれました。自分もこんな4年生になりたいです。」という2年生の感想もありました。 この後も「ほしば山活動」が進むにつれ、子供同士の素敵な関わりの記録が増えていくことでしょう。 運動会の準備(係活動)用具係は、休み時間にグラウンドに集まり、玉入れのときの役割を実際に確認していました。 係活動においても、集団の一員として積極的に行事に参加し、共に協力するよさを味わい、一人一人が「できた」という思いがもてるようにしていきたいと考えています。 選抜競技の練習(3〜6年)まず、先生からバトンの受け渡し方を教わりました。次に、色団ごとに一列になり、トラックを走りながらバトンの受け渡しを練習しました。 中学年と高学年が一緒に競技するこのリレーは、蟹谷小の運動会の特長の一つです。 団体競技の練習(5、6年 玉運び)また、ミニハードルを縦に2つ置いていましたが、試しに横に置いてみたところ、互いに「はい」と声をかけ、リズミカルに跳び越えるペアが増えました。 工夫を重ねることで、運動がより楽しくなります。 団体競技の練習(1、2年 玉入れ)また、2年生は、1年生をリードするとともに、応援コールや玉を数える役割を果たしています。 本番に向けて、1年生も2年生も一生懸命練習に取り組んでいます。 トロフィーと盾子供たちは、色団の優勝を目指して、個人で又は団体で精一杯競技をすることでしょう。 今年度は、どの色団が優勝するのか、とても楽しみです。 絵本の寄贈館長さんと司書さんが、2年生に読み聞かせをしてくださいました。「蟹谷(かんだ)」等、校区内の地名の由来を知ることができて、子供たちは楽しそうでした。 本に親しむ機会になるとともに、自分が住んでいる地域への関心を高めることもできました。 運動会の全体練習開始6日は、ラジオ体操と「小矢部で見つけましょう」のダンスの練習をしました。 さわやかな五月晴れの下、みんな一生懸命に体を動かしている姿がとてもよかったです。 よく学び よく遊べ石碑には、「克学克遊(よく学び よく遊べ)」と刻まれています。また、裏には「教学の生命は無窮なり」とあります。 この二つの教えを大切にして、子供たちを育んでいきたいと考えています。 「ほしば山」の看板また、この「ほしば山」をいつまでも大切にしたいという願いから、「守ろう!伝えよう!すてきな環境」という看板がたてられています。 地域や市、県や国、そして世界の環境について考える学習のきっかけになればよいと考えています。 地図作り学校と道路、川が描かれた白地図に、地区名、自宅、主な建物等を位置づけていきます。「どこにあるのかなあ」と迷ったときは、グーグルマップで位置を確認します。 地図とグーグルマップの両方を使うことで、互いに「わかった」という実感をもって学習を続けることができています。 運動会の練習(ダンス)2年生は、動画を参考に『小矢部で見つけましょう』のダンスの動きを確認しています。 1年生の手本になるよう、大きな動きで踊っている子供が多く、みんなも楽しそうでした。 中庭の池池には、現在、錦鯉が5匹います。ずいぶん大きくなりました。 これも、蟹谷小のよさの一つです。これからもみんなで大切に育てていきます。 時計塔の修理今回は、文字盤の設置です。 時計の針が取り付けられ、修理が完了するのはまだ先ですが、蟹谷小のシンボルが少し元通りになってよかったです。 朝の会(スピーチ)4年生は、作成したスライドを使って自分のことを紹介していました。友達の発表を聞いて、質問や感想を述べます。 こうしたこコミュニケーションを通して、話す・聞く力や、相手のことを理解する態度を育んでいます。 朝読書(絵本)絵を見ながら言葉や短い文章を読むことで、文字を読むことに慣れていくからです。 この経験が、やがて文字中心の本を読む力となるのです。 朝の遊びこの日は、フラフープを回す子供たちや、テニスラケットで打ち合う子供たちがいました。 自分が好きな運動やできる運動を見付けて親しでほしいです。 ジャガイモ植え(4月20日)子供たちは、営農指導員に種芋の植え方を聞いて、協力しながら活動しました。 大きく育つようにと願いながら、丁寧に植えていました。 チーリップこれは、1年生の時に、一人一人が鉢植えをして育ててきたものです。 がんばって育てた花がきれいに咲いて、子供たちはとても喜んでいます。 |
小矢部市立蟹谷小学校
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