最新更新日:2024/06/26 | |
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器楽練習鍵盤ハーモニカに加えて、トーンチャイムや鉄琴も使って『きらきらぼし』を演奏していました。みんができるように、ローテンションで練習しています。 全員で合わせるのは難しいようですが、少しでも上手にできるように、一人一人真剣に取り組んでいでいました。そのような素晴らしい姿に、一年間の成長を感じます。 卒業生を祝う集会に向けての学級会司会グループから議題(集会の「目当て」と「集会名」)が提案され、それについてみんなで意見を出し合います。一人一人が考える、一人一人の意見を共有するなどを、効率的に行うためにタブレット端末を使っていました。そして、いろいろな意見を黒板で整理し、それらについて意見交換をした後、多数決で「目当て」と「集会名」を決めました。 今後は、他の学年にも提案して意見をもらい、最終的に決めます。また、集会の内容や役割についても、学級会で引き続き話し合い、準備を進めていきます。 委員会紹介どの委員会にも共通することは、学校がよりよくなるために考え、活動することです。そして、そのためには、学校内外の様子や1年生から6年生の様子に目を向けて生活しなくてはいけないことを伝えてくれました。一方、4年生は、事前に考えていた質問に加え、話を聞いて質問を考えていました。そんな姿を見て、6年生も4年生への期待とこれからの引き継ぎを意識する機会となったようです。 4年生は、月曜日に委員会見学をする予定です。6年生がすてきな紹介をしてくれたので、4年生はいいスタートができそうです。 外遊びと給食19日の給食は、「メルヘン献立」でした。メニューは、ハトムギ入りごはん、牛乳、小矢部縄文里芋コロッケ、大根の即席漬け、メルヘン牛のすき焼き煮、みかんです。とても美味しかったです。 第5回避難訓練地震を知らせる音が聞こえると、遊びをやめて、机の下に身を隠すなどの行動が素早くできていました。また、放送の指示を聞き、頭を覆いながら、落ち着いて、避難場所へと移動できていました。 これまでの訓練の成果が表れ、安全に避難できたと思います。万が一に火災や地震等が起きた場合、5回の訓練で身に付けた知識と技能を生かして、命を守る行動をしてほしいと思います。 病気の予防の学習最初に、自分たちの生活習慣についてアンケート結果から、「メディア利用が多いので、睡眠不足になるのではないか」「運動不足の人が多いのではないか」等の課題をもちました。次に、教科書の内容や養護教諭の話から、「生活習慣病」の種類や原因等について知りました。そして最後に、「どのようにすれば生活習慣が防げるのか」について考え、自分の生活習慣について見直していました。 また、予防等について考える場面では、タブレット端末に入力し、友達と共有していました。 今日の学びを生かし、よりよい生活習慣になるように行動してくれることを期待しています。 3学期最初のクラブ活動中には、早速、活動しているクラブもありました。「手芸・工作クラブ」では、完成品を参考に、万華鏡作りに取り組み始めていました。また、「情報・イラストクラブ」では、得意な子供が教え役なり、プログラミングに挑戦していました。 このように、異年齢の児童同士で協力し,共通の興味・関心を追求する集団活動の計画を立てて運営する子供たちの姿がたくさん見られました。 中学年合同朝の会跳び始める前には、4年生がリーダーとなって、役割や約束を確認していました。また、その前には、先生から、「みんなで楽しむためには、まず、人の話をしっかり聞くことが大切です」等、合同で活動するためのポイントを聞きてました。 このように、合同朝の会を通して、異学年で交流するよさと、自分たちに活動するために必要なことを学んでいます。 あったか言葉強調3DAYSその準備として、全校へのお知らせと併せて、まずは自分たちで絵馬を作ってみました。以前考えて保存していたものを参考に、新たに「あったか言葉」の目標を決めていました。 この活動を行うこと自体が、互いを思いやる機会になっているようです。 書き初めの振り返りまず、自分の作品を撮影し、ムーブノートに貼り付けます。次に、満足度を選び、感想を書き込んで1枚のシートを仕上げます。そして、それを送信し、互いの振り返りを共有していました。 「どんな字を書いたのか」や「できばえについてどう思っているのか」を知ることで、友達の作品や考えのよさに気付き、自分の振り返りにも生かすことができます。 学期始めの1週間1つは、身体視力測定です。上学年と下学年に分け、2日間で実施しました。子供たちは、自分の順番を静かに待ち、身長と体重、視力を測ってもらっていました。その結果は、『わたしのけんこう』に記載して子供に渡します。また、学年や全校の結果は、『ほけんだより』を通してお知らせしています。 もう1つは、ドリル等の教材に記名することです。子供たちは、新しい教材が配付されると、マジックで名前を書き、「どんなことが書いてあるのかな」と、楽しそうに中を確認していました。 書初大会3年生から6年生は体育館で揮毫しました。シーンとした雰囲気の中、真っ白な用紙の上で筆を勢いよく動かし、「明るい心」「春の立山」「雪の大地」「強い信念」という4文字を書き上げていました。また、1年生と2年生は、教室で「へいわ」「あく手」の3文字を書きました。2年生教室へいくと、二枚書き終えた後で、とちらの作品を選ぶか考えていました。 作品を廊下に展示し、放課後、審査をしました。作品は、今週いっぱいみんなで鑑賞します。 3学期始業式また、干支の話を用いて、うさぎのように大きく伸びて、成長してほしいと話されました。 子供たちは、「成長するには、『やり続けること』が大切である」というお話を真剣に聞き、自分が続けていることや、これから続けたいことを考えているようでした。 「わかったこと、できたこと」の発表がんばったことはもちろんのこと、「こうしたからわかった」「やり続けたのでできた」等、自信がつき納得できた取組を、一人一人が堂々と述べました。 また、学習や運動に関することに加えて、下級生にやさしくしたという「思いやり」や、自分の気になったことを自主学習で調べたという「自ら学ぶ」等の「わかった」「できた」もありました。 明日から3学期年末年始の天気は、おだやかでしたね。家族や親せきの人と楽しい時間をたくさん過ごすことができたのではないでしょうか。 さて、明日、10日から、3学期が始まります。先生方は、学校でみなさんと会えるのを、とても楽しみにしています。 教室の黒板には、今年の干支のうさぎの絵がかかれていました。みなさんが、この一年で(うさぎがはねるように)大きく成長することを願っています。 冬休みに読みたい本<6>凍えそうに寒い日の朝。豪華寝台列車オリエント急行には、国籍も身分もバラバラの客が乗り込んでいました。走る列車の中で殺人事件が起きます。犯人は乗客以外に考えられませんが、全員にアリバイがありました。 登場人物表を何度も見返しながら読む、長い休みにぴったりのミステリー小説です! 【分類番号9 アガサ・クリスティー 早川書房】 『十二支のはじまり』 有名な十二支の始まりのお話が分かりやすく書かれています。いもとようこさんの貼り絵もほっこりします。 【分類番号9 いもとようこ 金の星社』 校長室の植物1か月ほどで、小さかった葉がとても大きくなりました。また、新たに小さな葉も育ち始めています。 育てることはとても難しいと感じています。しかし、「元気に育って」と願い、栽培を続けてきた結果、成長する様子が見られ、本当にうれしい気持ちです。 冬休みに読みたい本<5>百人一首の自主学習に最適!1ページに一首で現代語訳と歌の背景もよく分かります。歴史好きにもおすすめの本です。 【分類番号9 天野慶 朝日学生新聞社】 『ふたりはいつも』 がまくんとかえるくんの春夏秋冬のお話です。そりすべり・そこのかどまで・アイスクリーム・おちば・クリスマスイブの5編が収められています。一度読んだことがある人も、少し時間が経ってから読むと、また新しい発見があります。 【分類番号9 アーノルド・ローベル 文化出版局】 冬休みに読みたい本<4>子どもが大好きなしりとり、だじゃれ、早口言葉などがみっちり載っています。100%ORENGEが描くイラストも楽しい絵本です。 【分類番号8 中川ひろたか のら書房】 『10歳までに読みたい世界名作5 若草物語』 1860年代のアメリカ。マーチ家の4姉妹は、貧乏ですが助け合って明るく暮らしています。性格の違う4人の、あるクリスマスから次の年のクリスマスまでの1年間の物語です。 【分類番号9 L.M.オルコット 学研プラス】 タイピング練習また、2学期の後半からは、文字入力にも取り組み、上達するように『キーボー島アドベンチャー』というアプリケーションを使って、タイピング練習も始めました。表示された文字や言葉を、時間内に正確に入力することで昇級する、ゲーム形式のアプリケーションです。 子供たちは楽しみながら、少しずつスキルを高めています。中には、ローマ字表を持ってきて取り組んでいる子供もいます。 |
小矢部市立蟹谷小学校
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