子どもたちは、図工の工作が大好きです。
１年生の紙皿コロコロの学習では、まず自分で考え試作したものを、友達に紹介しながらアイディアをふくらませ、さらに改良して、コロコロ転がして遊んでいました。
どの子も集中して作り、和やかに活動していました。