小中の児童・生徒全員参加で、小中交流活動はじめの集いを行いました。縦割り班の交流ゲームでは、リレー形式で出題された題をジェスチャーだけで伝えていきました。なかなか難しい・・・。分からなくても次につなげなけば・・・。楽しい活動や一緒に合唱を行ったりしたことで、交流活動への子どもたちの意欲もぐーんと高まりました。
　9年間を見通した小学校と中学校の交流活動は、自己有用感を高め、他者への思いやりを育て『安心して学校に通う』、『中学校への進学への不安を少なくする』等の意味で非常に大きな効果を上げています。
　これから、小１・２と中３、小３・４と中２の、小５・６と中１がそれぞれで内容を考えて交流活動を行います。大きな成果を期待して取り組みます。