前庭から歓声が聞こえてきたと思ったら
４年生が校門の坂道に自分たちで水を流し、
その様子を観察しているところでした。

途中、水がたまっているところがあって、
先生が「高低はどっち？」の問いに、
「低い方」と答えていました。

子どもたちに「（授業）おもしろかった?」と聞くと、
「おもしろかった」の声

日常の身の回りにあったり、経験したりしていることを授業に結びつけることは
子どもたちにとって生きた学びとなり得ると考えます。

このような学びを大切にしていきたいです。