状況が厳しくなり、学校の授業も様々に考えて行っています。
　例えば５年生音楽の授業では、これまでのようなリコーダーを一斉に吹く授業を行う代わりに、写真のようなタブレットのキーボードを用いて、音を出して確認するやり方で授業を進めていました。
　新しいことをやるにあたっての、子どもたちの「好奇心」はマンマンです！授業者は導入で苦労していましたが、みんな授業者のねらい通り、一生懸命頑張っていました。