２学期が始まり２週間が経ちました。低学年、中学年、高学年がそれぞれの学習に取り組んでいたので紹介します。
　低学年は、シャボン玉遊びをしていました。息の加減でシャボン玉の大きさが変わることを発見し、喜んでいました。楽しいからこそ準備や片付けにも熱心でした。
　中学年は、絵の具を使って魚の絵を描いていました。絵の具や水の量を確かめながら好みの色で彩色していました。水や絵の具の量の調節にとても真剣でした。
　高学年は、明日からの修学旅行に向けてしおりの読み合わせをしていました。聞くこと確認することが学習の中心でしたが、時々の教師からの質問に積極的に答える姿から子どもたちの期待感が表れていました。
　どの子も目の前の学習に意欲や興味を見せながら取り組んでいる姿が印象的でした。