５年生教室前廊下に、道徳の学習時に書き込んだノートが並べられています。普段から積極的に発言する人だけでなく、おとなしくても自分なりの意見をしっかりと持っている人もたくさんいることがわかります。子どもたちの他者理解を深める良い取組が行われています。