５年生の社会の授業の様子です。「魚が食卓に届くまでの流れを考えよう」という本時の目標でICTを活用し話し合いを行いながら学習を進めていました。クロムブックを１人１台で使わず、あえて２人で１台、３人で１台を使用することで自然に子どもたちの話し合いが発生するような仕掛けを担任の先生はされているなと感じる授業でした。