5年生のみなさん、お元気ですか？

今日は「水のゆくえ」について、皆で考えてみましょう。

いつも私達の身の回りにある水は、放おっておくとどうなるのでしょうか？

そうです。２「水は減っていきます」
では、なぜ減ってしまうのでしょうか？

時間を見つけて、お家で実験をしてみましょう。
実験の方法は下のイラストを見てください。

4月30日（木）に結果を確かめたいと思います。
ホームページに全集中！
健康に気をつけて過ごしましょうね♪

5年生担任一同

みなさん、お元気ですか？
あたたかい日が続いていますね◎

さて、今回は課題を出します。

【課題】
　学校が再開したらお世話になった先生方にお手紙を書きます。今回はその下書きが課題です。
　５年生のみなさんは、低学年のときにお世話になった本島先生・並木先生。また、４年生のときにお世話になった塩塚先生・平山先生にに向けて、お手紙を書きます。感謝の気持ちが伝えられるといいですね。清書は学校で書きますので、それまでにノートや自由帳に下書きしておいてください。

【追記】
　お手紙は1人1枚、お世話になった先生に書きます。2人以上の先生に書きたい場合、2枚以上書いても構いません。
　例えば、平山先生と本島先生のクラスだった人は、両方に書いてもいいですし、片方だけでも構いません。どの先生のクラスにもならなかった人は、書きたい先生に書いてください。
　もちろん全員に書いてもいいですよ◎

みなさんお元気ですか？

明日から天気が悪くなるようですが、体調に気をつけてください。

写真のメダカは5年生にオープンスペースにいますよ◎

理科の授業でもやりますが、オスかメスかわかりますか？

気になった人は、理科の教科書やNHK「ふしぎがいっぱい5年生」を見ると見分け方がわかりますよ🐟

NHK「ふしぎがいっぱい　5年生」
https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi5/?das_id=D00...

5年生のみなさん、お元気ですか。
雨の日が続いていますが、可能な範囲でお家の中でも体を動かしてみましょう♫