２校時、５年２組と３組は国語の時間でした。２組は「創造力のスイッチを入れよう」で「文章校正を確かめて、おおまかな流れを把握する」が課題です。３組も同じ単元で「段落ごとに内容をまとめよう」が課題でした。
　１組は英語の時間で、今日の課題は
「Why do you like spring?」　　　
「What do you do on children's day?」　　　　　　　　　　
「We usually eat Kashiwamochi.」でした。
　繰り返し何度も声に出してすらすら言えるようになってきています。また、答え方についても考えています。