１校時、１年生は国語の授業でした。初めての国語は教科書にひらがなや漢字が開いてありません。先生が教科書の絵を見て「山に向かって走っている子がいるよ」「きのこの大きなおうちがあるね」、「ほかにどんなことが書かれていますか」と問いかけていました。
　ひらがなや漢字を学習する前に、何に気付くのか、何を感じるのか　目から入ってくる情報を言葉に置き換える学習をしていました。