５年生は、合奏曲を鑑賞しました。
リコーダーの音色が聴こえてきたら手をあげる活動を行いました。
リコーダーと鍵盤ハーモニカが交互にでてくることに気が付きました。

その後、リコーダーの音とりをはじめました。