６年生は、身近なものが使われている音楽を鑑賞してから実際にカップを使って音楽づくりをしました。
５年生でも、同じ題材を勉強しました。５年生は４拍バージョンでしたが、６年生はレベルアップして８拍バージョンに挑戦してみました。
集中してよく見て聞いて難しい８拍バージョンができていました。