１年生が『にわのことり』という道徳の学習をしていました。誕生日を迎えたやまがらが一人ぼっちでさびしくないかと、歌の練習で集まったうぐいすの家を抜け出してみそさざいが訪ねていきます。みそさざいのやまがらを思いやる気持ちだけでなく、歌の練習を抜けてごめんねという気持ちまで考えることもできました。しっかり学習していました。

１年生が『こんなことができたらいいな〜と』想像をふくらませながら絵を描いていました。犬の背中に乗って宇宙旅行がしたいな、食べられるスイカの山を描いたよ、恐竜と飛んでみたいな、などなど楽しい絵になりました。絵の具にも慣れてきて、背景を少し薄めに塗るめあてで取り組んでいました。

４年生の図工では、「絵から聞こえる音」という題材で、音が想像できるような絵を描くことに挑戦しました。

４年生の体育(外)は、現在ラインサッカーの学習をしています。
チーム毎に練習をしたり作戦を練ったりして試合に臨みます。

６年生は卒業にむけてのプロジェクトが始動しました。

パフォーマンスキッズ・トーキョー 学校向けプログラムは、ダンスや演劇、音楽などの分野で活動するプロの現代アーティストを、都内の小中学校・特別支援学校に派遣し、10日間程度のワークショップ型授業を重ね、 子供たちが主役の舞台作品をつくり、発表する事業です 。

５年生は、リズムカルタをしていました。
先生がたたいたリズムをきいてリズムカードをとります。
夢中になって白熱した戦いでした。

６年生は、音楽づくりをしていました。
紙を使っていろいろな音をだして音楽づくりをします。
今日は、紙はどんな音がでるか試していました。
たたいたり、やぶいたり、同じ紙なのに全く違う音がでていました。
（※紙は古紙を使用しています。）

　今日は１４：００〜１５：１５まで来年度入学する新一年生の保護者対象　資料配布日でした。事前にお渡ししていた書類を提出していただき、新たな書類をお渡ししました。またその場でのメール登録もしていただきました。ありがとうございました。鶴一小に兄弟がいてもそのお子さんとは別にメール登録していただきます。２月１７日には新一年生対象の保護者の方のみにテストメールを配信します。メールが届かない場合はご連絡ください。
　４月のご入学を心よりお待ちしています。

３年生が『パステル王国へようこそ』という学習をしていました。画用紙全体に指でなじませながらパステルをのせ、消しゴムで消しながら思い思いのお城を描いていました。まるで夢の世界のような素敵な王国です。

４年生は筝の検定をしていました。

６年生は卒業演奏の「旅立ちの日に」の練習をしています。

テレビ放送で集会委員会集会を行いました。
今日は先生あてクイズです。
担任の先生以外の先生のことをたくさん知れましたね。

４年生の理科では現在、水のすがたの変化の学習をしています。
まず、水を冷やし続けると温度や体積はどのように変化していくの実験を行いました。
水は０度でこおり始めて周りから少しずつ変わること、氷にすがたが変わると体積が大きくなること等、たくさんのことを学びました。

６年生の外国語の様子です。

６年生は、体育館でマット運動をしていました。
友達と協力しあって技の完成を目指していました。

５年生は、卒業式の入退場曲の練習をしています。

６年生は校庭でサッカーをしていました。

　６年生が卒業制作の作業をしていました。学芸会などで活躍する『黒台』と呼ばれる文字通り黒い木製の台です。鶴一の子どもたちがずっとお世話になってきたので、あちこち傷もあります。色が薄くなったりはげてしまったりもしています。そこで、６年生がもう一度ピカピカに塗り直してくれています。ありがとうございます。大切に使います。

先日スクールサポートスタッフの方が季節の掲示をしてくださっていることをご紹介しましたが、一足早く２月バージョンになりました。
ここはどこでしょう？



答えは職員室前です。１月はもうすぐ行ってしまいます。２月に逃げられないようにしないと・・・。

無事に学校に着きました。

土曜日にもかかわらず、副校長先生、他の学年の先生、専科の先生方がお迎えにきてくれていました。

その後、校庭で帰校式を行いました。校長先生から「この川上村移動教室を通してたくさん成長しましたね。」とお話がありました。

保護者の皆様、予定の時刻より大幅に遅れたにも関わらずお迎えありがとうございました。