５年生は、学年をA・Bグループの２つに分けて社会科見学に出かけました。

はじめに、川崎エコ暮らし未来館でソーラーパネルや浮島ごみ処理センターを見学しました。
ソーラーパネルが、光を集めて地下をわたり地下の工場の電気として使われていたことなど新しい発見がたくさんありました。

お弁当を食べた後は、みんなでたくさん遊びました。
広い原っぱを走ったり、芝生の坂を転がってみたり・・・

最後は、１年生全員で仲間探し遊び「もううじゅうがり」をしました。
違うクラスの子といろいろお話できましたね。


学校に帰ってくると、ただいまの会をしました。
たくさん歩いて、たくさん遊んで疲れているのにしっかりとした言葉でお話することができました。

秋さがしをしたあとは、クラス写真をとりました。
そのあと、みんなでお弁当を食べました。

外で食べるお弁当はとっても美味しかったですね。

１年生は野津田公園に遠足にでかけました。

はじめに、いってきますの会を代表して２組の児童が行いました。

野津田公園につくと、秋さがしで、どんぐりや落ち葉を拾いました。

次は町田市役所です。どうぶつ村の村長さんを決める投票をしました。４人の候補者の公約を聞き、一番良いと思った動物に投票します。病院の整備、遊び場の整備・・・。どんなことを優先したらよいかそれぞれが考えました。議場にも入って座らせてもらいました。

３年生が社会科見学で市内を回りましたはじめは中央図書館です。図書館の使い方や本の分類の仕方、目が不自由な方も利用できることなどを教えていただきました。奥にはたくさんの本を収めておくことができる書架スペースがありました。

刈り取った稲を教室前にしばらく干しておくことにしました。おいしいお米を食べられないように鳥よけのの目玉風船を吊り下げています。

　豊かに実った稲を５年生が刈り取っていました。刈り取った稲の束は、協力して麻ひもで結んでいます。

　１年生が『くじらぐも』の学習のまとめをしていました。「天までとどけ、一、二、三」の音読の声が響いています。雲にのったらどんな気分かな？何がしたい？何が見えるかな？みんなで考えて発表していました。

　東京都は今まで５年生に対して４科目と学習における意識調査を行っていましたが、今年から４．５．６年生に対し一人一台の端末を使って、学習に対する意識調査のみを行うようになりました。２８日６年生がクロムブックを使って、調査を行っていました。
　学習への向き合い方、間違えたときにどのような対処をするのかなど６０項目ほどの調査です。同じ調査を１１月に５年生が、１２月に４年生が行います。

２年生は音楽会でハンドベルを使います。ハンドベルはドレミファだけでなく、シャープやフラットなど細かい音階の音のベルもあります。音を鳴らすときは腕を前に出すなど様々なことをボランティアの方から教えていただきました。

５年生のクッションづくりも後半戦です。ミシンで三辺を縫ったあとは、布の内側をひっくり返して形を整え、自分の名前を抜いとったりフェルトをアイロンで接着したりして思い思いに自分のデザインをしていました。

引き取り訓練を行いました。
久しぶりの校庭での避難と引き取りの訓練でした。

音楽会にむけての練習が本格的に始動しました。
真剣なまなざしで演奏する姿が印象的です。

今週から読書週間が始まりました。
読書週間を盛り上げるため、図書委員会が読み聞かせ集会を開いてくれました。
「やきざかなののろい」を図書委員会が抑揚をつけて朗読し、各クラスでは集中して話に聞き入っている様子が見られました。

また、その日の給食は「焼き魚」がでました。

　前回は布の裁断でしたが、今回はしつけ糸で二枚の布を合わせ、いよいよミシンかけです。地域のミシンボランティアの方も入ってくださいました。手を添えて、慎重に縫っていきます。縫った布をひっくり返すとなかなかの出来栄えに満足そうでした。

22日（金）ぐずついた天気ではありましたが、宮ケ瀬ダムと県立あいかわ公園に遠足に行ってきました。宮ケ瀬ダムでは社会科で学習したダムの様子を吊り橋の上から、そしてダムの下から見学し、その大きさに驚きました。県立あいかわ公園では、冒険の森のジャンボリーやローラースライダー等で楽しく遊びました。

21日（木）、目の不自由な方をゲストティーチャーとしてお招きし、点字体験をしました。点字は右から左へ←のように打っていくことを学び、実際に点字早見表を見ながら名前を点字器で打ち込みます。読むときは裏返します。すると左から右に→のように読めるようになりました。今回は名前だけでしたが、もっともっと学びたいという子どもたちでした。とてもよい体験ができました。

　５年生が『私のおすすめ』という題で自分たちの住む小野路や野津田を中心におすすめの場所の絵を描いていました。里山交流館や野津田公園、リス園や小山田緑地など大好きな場所を思い思いに描いていました。作品カードには、「よく行ったから」「家族で何度も遊びに行ったから」などと理由も書かれていました。

　２年生の教室に郵便配達のバイクがやってきました。今日は郵便局の方々の訪問授業の日です。
　教室には２台のバイクが来ました。左の１台はガソリンで走るバイクです。荷台の箱のふたを開けると、台風などの大風でも手紙が飛んでいかないようにネットがはってあるのが見えました。
　右のもう１台は最新の電気で動くバイクでした。どちらのバイクも寒い日に手が冷たくならないようにハンドル部分が温かくなることや、左手ではがきなどを持って配るためハンドルにはブレーキがなく足で踏むブレーキがあることを教えてもらいました。
　２年生は身を乗り出してバイクを見たり、真剣にお話を聞いて質問したりしていました。