４年生は、YUME日和〜障害学習を通して〜です。視覚障害について総合的な学習の時間に学習したことを発表しました。学習している授業の様子を再現し、視覚障害者と交流するときは、筆談、空書、手話などいろいろな方法があるなど、学んでいく過程を紹介しました。そして、覚えた手話を使いながら、夢びよりを斉唱し４年生全員の呼吸がぴったりと合った姿を披露しました。