子ども達が夏季休業の間、
出張や校外勤務、校外研修の合間を縫って、
校内でも研修を重ねています。

今日は、
道徳の授業研修と、
子どもへの対応の仕方について勉強しました。

１１月に行う道徳の授業について、
教材をどう使うか、
どこを考えさせるか、
どのように発問するか（子どもたちに問うか）など、
多くの教職員で話し合い、アイディアを出し合いました。

実際に授業をする教師ではなくとも、
一緒に考え、意見を交流する中で、
新しい視点や考え方を学ぶ事ができました。

また、子どもへの対応の仕方については、
こんな場面では、こんな対応はどうだろうか？
また、別の手立ては無いだろうか？と、
事例に合わせて、手立てを考える「事例検討」を行いました。

教職員がいろいろ考えを出し合った後、
講師の方から別の視点からの専門的な意見を伺い、
「なるほど！」が沢山見つかった研修でした。