６年生が食育授業に取り組みました。

実際に大豆を口に含み、
１０回噛んだ時と、
３０回噛んだ時の、
味の違いや唾液の量などを調べました。

教科書や資料を「読んで学ぶ」ではなく、
実際に体の反応や感覚に訴える事で、
まさに
噛む事の大切さが「身に染みる」食育になったのではないでしょうか。